Как у вас сессия, мои друзья?
Недавно вот вспоминал свою сессию третьего курса — эпоху, когда ты вроде бы уже не щенок, но ещё и не клыкастый волк. В голове – мешанина из почечных доз дофамина, холиноблокаторов, перегрузочных форм СН и какой тон, над какой верхушкой.
Сон – чуткий по часам, боишься что-то упустить. Главное не забывать пить воду, дышать и хотя бы изредка видеть солнечный свет (отдых очень важен!).Самое грустное, что времени всё равно всегда остается мало.. Кто-то сражается с фармакологией, как с драконом, а кто-то просто хочет дожить до завтра, где, возможно, удастся выспаться.
И вот тогдашние преподаватели, сегодняшние коллеги, торжественно выдали мне троицу четвёрок. Патофизиология – 4. Фармакология – 4. Патанатомия – 4. И я был счастлив как ворона, нашедшая сыр.И после этой бойни я стоял перед деканатом с зачёткой и чувствовал себя как минимум кавалером ордена «ВЫЖИЛ». И пусть кому-то это казалось «не дотянул», для меня это было «не утонул».
А потом, представьте себе, судьба решила пошутить - и я стал преподавать. Вот уж где ирония: объяснять студентам то, что сам когда-то сдавал по методу «помоги, Господи, и счастливый билет». И понял: чтобы врубиться в предмет, его мало выучить - его надо объяснить, причём так, чтобы тебя не разоблачили на первом же «а почему?». И вот стоишь сам объясняешь, про медиаторы воспаления или про почечные дозы дофамина… и при этом тихо надеешься, что никто не задаст уж слишком умный вопрос.
А пока вы там сражаетесь с билетами и нервами, я поздравляю С ДНЁМ МЕДИЦИНСКОГО РАБОТНИКА, мои дорогие друзья!
Даже если вы ещё только на пути, уже стоите в этой очереди за бессонными ночами, халатами, трудовыми буднями и шутками про «где вы лечитесь, туда и идите». Это наш праздник. Так что держитесь, юные гиппократы. Мы все здесь. Мы тоже сдавали. Мы многое могли. Но доказать нам не дали.
Но вы – докажете!

РS: Даже если патфиз вас не любит — вы его потом тоже можете вспоминать не добрым словом.