Warning: mkdir(): No space left on device in /var/www/hottg/post.php on line 59

Warning: file_put_contents(aCache/aDaily/2025-07-22/post/raex_ed/--): Failed to open stream: No such file or directory in /var/www/hottg/post.php on line 72
Тренды высшей школы обсудили на форуме RAEX @RAEX Образование
TG Telegram Group & Channel
RAEX Образование | United States America (US)
Create: Update:

Тренды высшей школы обсудили на форуме RAEX

Рейтинговое агентство RAEX провело 13-й форум вузов «Будущее высшей школы».

На мероприятии RAEX представило результаты топ-100 вузов России, а ректоры университетов, занявших ведущие позиции в рейтинге, высказались об изменениях в системе высшего образования.

«Цель дискуссии форума — обсудить будущее высшей школы, понять тенденции, чтобы в соответствии с этими знаниями работать над новыми академическими рейтингами университетов», — отметил глава RAEX Дмитрий Гришанков.


Михаил Гордин, ректор Московского государственного технического университета им. Н.Э. Баумана рассказал, что программы в современном университете должны постоянно совершенствоваться:
«Какие-то программы уходят, какие-то приходят. Это обычная текущая работа вузов. Даже базовые курсы меняются, например, сейчас больше востребована дискретная математика, которая нужна для понимания информационных систем. Специального критерия "срока жизни курса" нет. <…> Наша обязанность — получать обратную связь от студентов и работодателей и на неё реагировать».


Алексей Комиссаров, ректор РАНХиГС при Президенте РФ отметил, что сейчас делается большой упор на количестве инженеров и высказал опасения, что в долгосрочной перспективе большое число таких специалистов может вызвать перенасыщение рынка:
«Меня смущает, что сейчас делается большой упор на наращивание инженерных специалистов, потому что стоит вопрос, нужно ли стране такое количество инженеров, ведь специфика профессии сильно изменилась со времен Советского Союза. <…> Я надеюсь, что новая стратегия высшего образования будет учитывать, что для подготовки специалиста любого профиля важны фундаментальные знания в области философии, культуры и других социогуманитарных направлений».


Станислав Прокофьев, ректор Финансового университета при Правительстве РФ объяснил, что задача менеджера сегодня – трудиться в кооперации с инженерами, программистами и предложил объединять в программы двух дипломов несколько разных профилей.
«Концепция технологического суверенитета требует увеличения подготовки качественных инженерных кадров, но при этом важно, чтобы это не было в ущерб тем, кто должен трудиться с инженерами в кооперации. <…> Задача экономиста, финансиста, маркетолога - увидеть коммерционализируемую компоненту новой технологии, изучая потребности рынка, адаптируясь к этим потребностям, чтобы донести нужный продукт до потребителя. Для решения этих задач предлагается внедрение принципиально новой модели образования. Речь идет о программах, сочетающих две квалификации, где студенты одновременно получают экономические и инженерные компетенции. Формирование нового поколения специалистов с междисциплинарным мышлением — это не просто образовательная реформа, а стратегическая необходимость для обеспечения технологического суверенитета страны».


Андрей Рудской, ректор Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого, подчеркнул, что
«высшее образование должно соответствовать и отвечать требованиям государства в его экономическом развитии, чтобы вуз был востребованным и отвечал вызовам современности, необходимо давать студентам самые актуальные знания».


Применительно к инженерному образованию этот тезис конкретизировал Владимир Шевченко, ректор Национального исследовательского ядерного университета «МИФИ»:
«Современный инженер должен понимать, что любой процесс: от моделирования, проектирования, эксплуатации до модернизации и утилизации любого объекта - происходит параллельно в физическом и цифровом пространстве, между которыми есть сложные связи. Где - то цифровой эксперимент надежен, а где-то ему ни в коем случае доверять нельзя и необходимо делать натурно, несмотря на то, что это дороже. И очень важно владение этим инструментарием и пониманием того, как это устроено».


Подробнее об итогах форума читайте в новости на сайте RAEX.

Тренды высшей школы обсудили на форуме RAEX

Рейтинговое агентство RAEX провело 13-й форум вузов «Будущее высшей школы».

На мероприятии RAEX представило результаты топ-100 вузов России, а ректоры университетов, занявших ведущие позиции в рейтинге, высказались об изменениях в системе высшего образования.

«Цель дискуссии форума — обсудить будущее высшей школы, понять тенденции, чтобы в соответствии с этими знаниями работать над новыми академическими рейтингами университетов», — отметил глава RAEX Дмитрий Гришанков.


Михаил Гордин, ректор Московского государственного технического университета им. Н.Э. Баумана рассказал, что программы в современном университете должны постоянно совершенствоваться:
«Какие-то программы уходят, какие-то приходят. Это обычная текущая работа вузов. Даже базовые курсы меняются, например, сейчас больше востребована дискретная математика, которая нужна для понимания информационных систем. Специального критерия "срока жизни курса" нет. <…> Наша обязанность — получать обратную связь от студентов и работодателей и на неё реагировать».


Алексей Комиссаров, ректор РАНХиГС при Президенте РФ отметил, что сейчас делается большой упор на количестве инженеров и высказал опасения, что в долгосрочной перспективе большое число таких специалистов может вызвать перенасыщение рынка:
«Меня смущает, что сейчас делается большой упор на наращивание инженерных специалистов, потому что стоит вопрос, нужно ли стране такое количество инженеров, ведь специфика профессии сильно изменилась со времен Советского Союза. <…> Я надеюсь, что новая стратегия высшего образования будет учитывать, что для подготовки специалиста любого профиля важны фундаментальные знания в области философии, культуры и других социогуманитарных направлений».


Станислав Прокофьев, ректор Финансового университета при Правительстве РФ объяснил, что задача менеджера сегодня – трудиться в кооперации с инженерами, программистами и предложил объединять в программы двух дипломов несколько разных профилей.
«Концепция технологического суверенитета требует увеличения подготовки качественных инженерных кадров, но при этом важно, чтобы это не было в ущерб тем, кто должен трудиться с инженерами в кооперации. <…> Задача экономиста, финансиста, маркетолога - увидеть коммерционализируемую компоненту новой технологии, изучая потребности рынка, адаптируясь к этим потребностям, чтобы донести нужный продукт до потребителя. Для решения этих задач предлагается внедрение принципиально новой модели образования. Речь идет о программах, сочетающих две квалификации, где студенты одновременно получают экономические и инженерные компетенции. Формирование нового поколения специалистов с междисциплинарным мышлением — это не просто образовательная реформа, а стратегическая необходимость для обеспечения технологического суверенитета страны».


Андрей Рудской, ректор Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого, подчеркнул, что
«высшее образование должно соответствовать и отвечать требованиям государства в его экономическом развитии, чтобы вуз был востребованным и отвечал вызовам современности, необходимо давать студентам самые актуальные знания».


Применительно к инженерному образованию этот тезис конкретизировал Владимир Шевченко, ректор Национального исследовательского ядерного университета «МИФИ»:
«Современный инженер должен понимать, что любой процесс: от моделирования, проектирования, эксплуатации до модернизации и утилизации любого объекта - происходит параллельно в физическом и цифровом пространстве, между которыми есть сложные связи. Где - то цифровой эксперимент надежен, а где-то ему ни в коем случае доверять нельзя и необходимо делать натурно, несмотря на то, что это дороже. И очень важно владение этим инструментарием и пониманием того, как это устроено».


Подробнее об итогах форума читайте в новости на сайте RAEX.
👍62🔥2


>>Click here to continue<<

RAEX Образование






Share with your best friend
VIEW MORE

United States America Popular Telegram Group (US)


Warning: Undefined array key 3 in /var/www/hottg/function.php on line 115

Fatal error: Uncaught mysqli_sql_exception: Too many connections in /var/www/db.php:16 Stack trace: #0 /var/www/db.php(16): mysqli_connect() #1 /var/www/hottg/function.php(212): db() #2 /var/www/hottg/function.php(115): select() #3 /var/www/hottg/post.php(351): daCache() #4 /var/www/hottg/route.php(63): include_once('...') #5 {main} thrown in /var/www/db.php on line 16