TG Telegram Group Link
Channel: Наука и университеты
Back to Bottom
⚡️Президентская академия (РАНХиГС) подверглась масштабной хакерской атаке, сообщают «Ведомости». По словам представителя пресс-службы вуза, это случилось еще 7 мая. Специалисты академии полагают, что воздействие на информационные ресурсы было целенаправленным и спланированным.
«Критическая ИТ-инфраструктура не пострадала. Утечки персональных данных не произошло. Для минимизации возможных рисков часть сервисов были отключены», – указал представитель пресс-службы. Сейчас специалисты вуза совместно с экспертами «Лаборатории Касперского» ведут работу по устранению возникших проблем: некоторые коммуникации ведутся по резервным каналам, сайт снова заработал.

В Академии рассказывают, что сейчас парализована работа большинства цифровых служб, сотрудники и студенты пользуются временной сетью WI-FI. Они также не могу зайти в личные кабинеты. Старый сайт также был полностью утерян.
Студентам отправили письмо, в котором объявили о переходе на дистанционное обучение с 13 по 19 мая.
Образовательные проекты в Татарстане набирают все большую популярность. И приоритетно взгляд молодежи обращен на программу Сбера — около 1700 школьников и студентов проходят программу по развитию предпринимательских талантов.

На фоне этого Александр Ведяхин, первый зампред правления Сбера, предложил познакомить молодежь с социальными и правовыми аспектами в области Al на курсах в летней школе этики AIETHICS, которая проходит в университете Иннополис: «Тема этики в AI новая, и специалистов в этой области критически мало, поэтому школа этики решает сразу ряд задач: готовит новых специалистов по этике в AI и формирует новые правила. Вместе со слушателями школы мы формируем всесторонний обзор этических и политических вопросов, связанных с AI и процессами, которыми управляют алгоритмы. Хочу особенно отметить, что Татарстан — один из первых регионов, присоединившихся к кодексу этики в сфере AI».
Forwarded from Кипящий МИФИ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Согласно заявлению главы Минобрнауки России Валерия Фалькова, в новой системе высшего образования планируется отказ от бакалавриата в пользу высшего и специализированного высшего образования. Такие нововведения вступят в силу с 2025 года.

Честно говоря, сложно сегодня понять эйфорию в прессе по поводу отказа от бакалавриата. Если обсуждать сроки обучения, то министр говорил об увеличении продолжительности учебы до 5 – 5,5 лет для инженеров и педагогов (у последних на двухпрофильных программах и сейчас 5 лет). У медиков также по срокам ничего не меняется. По многим другим блокам направлений (науки об обществе, гуманитарные науки, искусство и культура) изменений сроков обучения, похоже, не предполагается. Так что, вероятно, в указанных блоках будет много специальностей с 4-х летним сроком обучения.
О принципиальной трансформации содержания обучения в этих блоках как-то пока не слышно. Так что не исключено, что здесь всё ограничится изменением «обложки» - бакалавр станет специалистом.
Современные вызовы требуют перехода к использованию отечественных разработок в учебных заведениях. 20 мая в 11:00 по МСК расскажем, как происходит импортозамещение программного обеспечения. Присоединяйтесь к вебинару для обсуждения ключевых аспектов этой темы:

🔹 Обеспечение соблюдения законодательства о кибербезопасности в университетах
🔹 Успешные проекты по импортозамещению, соответствующие требованиям нацбезопасности
🔹 Перспективы отечественных технологий в образовании и науке

🎤 Спикеры:
- Ольга Петрова, заместитель Министра науки и высшего образования, Правительство РФ
- Евгений Сжёнов, член Общественного совета при Минобрнауки РФ
- Татьяна Федотова, МТС Линк
- Денис Янышев, МГУ
- Ирина Гордина, ИОТ-Университет, Custis
- Евгений Терентьев, НИУ ВШЭ
и другие

"Импортозамещение программного обеспечения в высших учебных заведениях"
📅 20.05 в 11:00 по мск
📍 Подробнее
На днях в рязанских учительских чатах появилась просьба помочь в розыске должников за газ среди родителей учеников. Рассказывают, что руководителям школ прислали документ от управления образования и молодёжной политики Рязани, в котором на основании письма от ООО «Газпром межрегионгаз Рязань» учителей просят предоставить информацию о семьях, которые не оплачивают счета за газ.
Преподавателям, по данным источника издания «62инфо», прислали список из более 2 тысяч фамилий с инициалами и адресами этих людей, в столбцах также указан способ прекращения поставки газа. От учителей же требуется найти родителей своих учеников из списка, указать школу и статус семьи (многодетная; семьи с инвалидами; семьи в социально-опасном положении; с участниками СВО). Документы при этом, как указано в письме, нужно было изучить и заполнить до 13 мая.

❗️А мы говорим про перегрузку документацией и сокращение обязательных документов. Оказывается, вон какие бумаги иногда прилетают.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Считаешь, что ЕГЭ — не то, чем можно измерить твои способности? Тогда брось себе вызов и попробуй поступить в IT-вуз, где ЕГЭ — лишь формальность.

Институт iSpring — это новый вуз при международной IT-компании iSpring для тех, кому важно создавать большие проекты, много учиться, работать вместе с драйвовой командой и жить полной жизнью.

Мотивацию, целеустремлённость и интеллект нельзя измерить ЕГЭ, поэтому мы разработали свои этапы отбора. Среди них — тест на интеллект, видео-визитка, карьерная консультация и даже поход с командой! Как думаешь, осилишь прогулку по лесу в 20 км?

Если да, то ты получишь:
— работу с 1 курса под наставничеством опытного сотрудника;
— учёбу в современном кампусе, где есть библиотека с современной проф. литературой, столовая и тренажёрка;
— всестороннее образование — от основ программирования до бизнес-практики;
— возможность обучаться на грантовой основе (кстати, грант выдаётся исходя из финансового положения, а не из-за учебных отличий);
— преподавателей-профи из IT-сферы с большим опытом в обучении;
— проживание — в уютном коливинге в самом центре города, недалеко от кампуса.

Если хочешь к нам, то твой 1 шаг — регистрация в личном кабинете.
Большинство этапов поступления — онлайн, поэтому не медли и проходи их прямо сейчас. Многие уже поступили к нам раньше, чем сдали ЕГЭ!

Ссылка на регистрацию в личном кабинете: https://account.ispring.institute/register

АНО ВО «РУМТ»
ИНН 1215144727
2SDnjek9cTb
Первый заместитель председателя комитета Госдумы по просвещению Яна Лантратова предложила дополнить КоАП статьёй «Оскорбление педагогического работника».
«Участившаяся практика оскорбительного отношения к учителям, умаления их чести и достоинства требует принятия законодательных мер для защиты педагогов», - написала она в своем телеграм-канале.

Депутат проинформировала, что разрабатывает изменения в КоАП, дополняющие его статьёй 5.61.2 «Оскорбление педагогического работника».
Согласно инициативе, за публичное оскорбление педагогического работника при исполнении им обязанностей предлагается установить ответственность в виде штрафа для граждан в размере от 5 тыс. до 20 тыс. рублей, для должностных лиц — от 50 тыс. до 100 тыс. рублей, для юридических лиц — от 200 тыс. до 500 тыс. рублей.

Лантратова направила письмо председателю Правительства РФ Михаилу Мишустину с просьбой оценить целесообразность этого предложения.
Как вы думаете, поможет?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥 Сегодня, 13 мая, стартуют всероссийские акселерационные программы, призванные усовершенствовать систему профориентации в России. Это важный шаг к тому, чтобы помочь каждому школьнику найти свое место в мире профессий и реализовать свой потенциал.

Программы направлены на решение ключевых задач:
Школы, работодатели, профессиональные сообщества и органы власти будут работать вместе, чтобы обеспечить качественную профориентационную помощь. 🤝
Создание единой системы от школы до вуза и рабочего места, с учетом запросов экономики и индивидуальных особенностей каждого ребенка.
Помощь в осознанном выборе профессии и формирование востребованных на рынке труда навыков.

В рамках программ участники будут обмениваться опытом и лучшими практиками в сфере профориентации, разрабатывать стратегии развития работы в своих регионах и обсуждать актуальные вопросы, стоящие перед системой профориентации.

📌 Программы пройдут в 8 регионах России:
Красноярский край, Свердловская область, Ростовская область, Санкт-Петербург, Амурская область, Республика Башкортостан, Республика Северная Осетия — Алания, Ярославская область
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Коллеги из проекта EdDesign Mag поговорили с Беном Нельсоном - основателем компании Minerva Project и частного онлайн-университета Minerva, который в 2022 и 2023 годах возглавил мировой рейтинг инновационных вузов (WURI), оставив далеко позади Стэнфорд, Гарвард и MIT.
Нельсон уверен, что классические университеты устарели и мировую систему образования нужно кардинально менять. Речь в беседе также шла о том, что не так с Гарвардом и итоговыми тестами, почему важно иметь план на 50 лет, чем адаптивное обучение лучше других видов персонализированного и какой должна быть школа будущего.
Интересное интервью, рекомендую.

https://eddesignmag.com/minerva-university/
Погрузитесь в профессию project-менеджера на бесплатном мини-курсе Skillbox. Изучите инструменты для управления проектами, научитесь собирать сильные команды и работать с заказчиками.

Подробная программа и регистрация: https://epic.st/57k7E?erid=2VtzqxQPJEM

Кому подойдёт мини-курс?

📎 Тем, кто хочет сменить работу
Разберётесь в основах профессии. Начнёте управлять проектом под руководством эксперта и поймёте, подходит ли вам эта профессия.

📎 Менеджерам проектов
Получите методички и чек-листы опытных project-менеджеров. Узнаете, какие метрики покажут успешность ваших проектов.

📎 Руководителям и собственникам бизнеса
Научитесь управлять командой и понимать заказчиков. Узнаете, где искать новые проекты. Сможете наладить работу сотрудников.

🎉 Вас ждут приятные бонусы!

Все участники мини-курса получат сертификат на скидку 10 000 рублей на любой курс, 9 чек-листов для project-менеджера, год изучения английского языка бесплатно.

Реклама. ЧОУ ДПО «Образовательные технологии «Скилбокс (Коробка навыков)», ИНН: 9704088880
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Какие направления допобразования сегодня в тренде?

Рынок дополнительного образования за последние 15 лет претерпел изменения. Эксперты отмечают стремительный рост популярности классов инженерно-технической направленности: информационные технологии, системное администрирование, базовое программирование. Хотя еще недавно лидерами были танцевальные, спортивные направления и английский язык.

К таким выводам пришли представители отрасли и государственных институтов развития в рамках всероссийской онлайн-дискуссии «Отличники допобразования: итоги публичного отбора ПроШколы» на выставке-форуме Россия на ВДНХ.

По итогам отбора назвали лучшие 45 компаний, которые смогут организовать свои кружки и секции в школах, построенных по концессии с ПроШколой (социальный инвестор, входит в группу ВЭБ.РФ). Сфера деятельности партнеров охватывает самые разные направления: робототехнику и скорочтение, бизнес и вокал, современное искусство и спорт.
В Томском политехническом университете проходит образовательный эксперимент. Чтобы математический анализ было изучать интересно, профессор отделения математики и математической физики Екатерина Филиппова разработала авторские настольные игры. Сейчас в ее арсенале больше 20 игр – «Математические картографы», «Боевые утята», «Лакомство для енота» и многие другие. В нем участвуют больше 200 человек, это два потока студентов первого курса Инженерной школы природных ресурсов. «Сами студенты признаются, что игры действительно сделали занятия по матанализу более увлекательными и эффективными. И теперь играют в них во внеурочное время», - сообщает пресс-служба университета.
Этот эксперимент профессор запустила с сентября 2023 года. Его цель – исследовать, влияет ли формат геймификации в учебном процессе на результаты успеваемости студентов.

В арсенале профессора присутствуют игры на отработку теоретического и практического материала. Так, в игре «Скажи иначе» студенты должны объяснить математические термины на время, а в игре «Лакомство для енота» подобрать «пару» для производных или интегралов. В игре «Боевые утята» участникам необходимо решать пределы функций и последовательностей.
Одна из последних игр – стратегия «Математические картографы». По сюжету студенты составляют свою карту местности и, решая математические задачи за определенное время (например, неопределенные интегралы), получают игровые монеты, на которые могут строить города и совершать набеги на соперника. Побеждает та команда, которая сможет сохранить свои владения и наберет большее количество монет.

А что думают специалисты по этому поводу?
Forwarded from НЕЗЫГАРЬ
Отказ от бакалавриата не приведет к принципиальным изменениям в программах: курс на минимизацию времени обучения профессионалов сохраняется. Если переход на систему «бакалавриат-магистратура» потребовал существенного пересмотра учебных планов, то будущее изменение приведет только к смене названий - вместо бакалавриата появится специалитет, укладывающийся в те же четыре года подготовки. Фактически, изменений не планируется - этим действием формально закрепляется выход России из Болонской системы. Необходимость сокращения времени подготовки профессионалов подчеркивалась в выступлениях министра науки и высшего образования все последние месяцы: «нам надо сделать достаточным и целостностным вот это образование сразу после школы». В то же время, многими экспертами указывается на недостаточность подготовки квалифицированных кадров в рамках четырехлетнего высшего образования, в том числе, по причине падения уровня подготовки школьников. За счет этого последние двадцать лет, даже при формальном сохранении программ, некоторые дисциплины в системе высшего образования последовательно упрощаются. При этом проблемы подготовки кадров в высшей школе остаются в большинстве своем нерешенными. Несмотря на то, что по официальным данным, почти все выпускники сразу после вуза находят работу по специальности, ситуация далеко не так радужна. Опросы работодателей показывали, что абсолютное большинство считает уровень подготовки средним или ниже среднего. Характерно, что наименьшие оценки со стороны работодателей получали те специальности, в которых в больше степени фиксируется дефицит кадров, в частности, педагогические и аграрные направления. То есть нехватка квалифицированных работников может вызываться, в том числе, невысоким их уровнем подготовке, не позволяющим работать по полученной специальности. Установка Минобрнауки на ускоренную выдачу дипломов вчерашним школьникам очевидна. Падение качества подготовки профессионалов, которых впоследствии приходится заново обучать на рабочем месте, не фиксируется отчетами. Возобновление дискуссий об элементах обязательного распределения после получения высшего образования указывает еще на один аспект возможного направления развития системы. Характерно, что в рамках недавнего опроса 65% россиян высказались за возвращение к системе распределения молодых специалистов. При этом, среди респондентов старше 45 лет таких оказалось 74%. Однако, среди студентов доля одобряющих составила 39%, а в рамках аналогичного опроса, проведенного авторитетным ТГ-каналом, - всего 36%. Однако внедрение подобного механизма может привести, в том числе, к дальнейшему падению стандартов за счет того, что уровень оплаты труда по многим вакансиям на сайте «Работа России» находится на уровне ниже даже среднестатистических значений по отрасли. Результатом подобных мероприятий становится имитация бурной деятельности при отсутствии значимых результатов. Необходимость совершенствования системы высшего образования подменяется техническими заменами названий и вывесок, но, при внешнем изменении форм, сохраняется прежнее содержание.
Из Доклада Минобрнауки РФ о реализации государственной политики в сфере высшего образования и соответствующего дополнительного профессионального образования:

🔹За 2023 год зафиксирован рост среднемесячной заработной платы преподавателей образовательных организаций высшего профессионального образования и научных сотрудников (по сравнению с 2022 годом): ППС – со 111,4 до 124,9 тыс. рублей (увеличение на 12,1 %); научных сотрудников – с 134,4 до 147,0 тыс. рублей (увеличение на 9,4 %).

🔹Самая высокая заработная плата ППС вузов и научных сотрудников зафиксирована в регионах Дальневосточного (153,7 тыс. рублей) и Уральского федеральных округов (148,6 тыс. рублей). Высокий уровень заработной платы отмечается также в Москве (значение средней не указано). Самая низкая заработная плата ППС вузов и научных сотрудников наблюдается в Северо-Кавказском (63,4 тыс.рублей) и Южном федеральных округах (84,6 тыс.рубей).
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Сегодня утром в нашем канале вышел пост о средних зарплатах научно-педагогических работников вузов в 2023 году. Затем репост этого текста сделал BRIEF.
На обоих каналах самой популярной реакцией на материал оказалась эта - 🤣
HTML Embed Code:
2024/05/19 19:58:43
Back to Top