Не проект
Небольшой оффтоп. Много занимаясь образованием (даже при том, что в основном вузовским и обучением взрослых людей), часто сталкиваюсь с темой детского образования. Например, в этот понедельник читал лекцию в школе.
Учащихся собрали в актовом зале, причем учеников из всех классов от 5 до 11, так что было непросто. Ну представьте, у меня еще нет адаптации лекции для 5-классника. А каков обычно ребенок в 5 классе? Он же крутится как волчок и не умолкает ни на секунду, сам таким был когда-то, помню. Вот под этот гул нужно было не терять ни мысль, ни надежду ("ха-ха" скажут в ответ на мое нытье учителя) и рассказывать мою неадаптированную лекцию. Задумался о том, чтобы сделать версию с более активным развлечением слушателя и борьбой за его внимание. Даже больше скажу: может в том и секрет гениальной лекции, чтобы даже вниманием пятиклассника суметь завладеть?
Но вообще применительно к детям, и особенно к детскому образованию, хотел задать вам вопрос, который не дает мне покоя. Часто слышу формулировку: "мой ребенок - это мой главный проект". И меня от нее выворачивает, прям физически начинает тошнить. Как и от человека, который это говорит вслух. Хочется кричать: "он не проект, он живой и его надо любить". Но это первый эмоциональный позыв. Ну и, конечно, вслух я ничего не говорю, еще бы мне родителю давать совет как воспитывать своего ребенка - суицидальных наклонностей не имею 😂
Однако если подумать, в этой фразе есть и позитивный подтекст. И я не про то, что уж хотя бы "главный" проект (это, кстати, тоже хорошая новость), а про серьезное отношение в целом. Про планирование и про попытку дать ребенку что-то конкретное и измеримое, а не продолбать все, действуя по наитию и обходясь без планов.
А вы как думаете: можно ли говорить, что ребенок - это проект, или вас тоже коробит от этой формулировки?
>>Click here to continue<<