🤩Second conditional☺️

💜0️⃣💜💜
If + past simple, would + infinitive
If he knew the answer, he would tell us.

➡️В if clause мы используем Past Simple, а в main/result clause мы используем would.
Краткая форма would — 'd.
If she knew the truth, she would be angry.

➡️В main/result clause можно использовать could вместо would.
If Veronica and Miles had a car, they could drive to work.

➡️В условных предложениях с if вместо was можно использовать форму were для всех лиц.
If I was / were rich, I'd buy presents for all my friends.

💡 Помни, что если предложение начинается с if, то между if clause и main/result clause ставится запятая.
If he went to bed earlier, he wouldn't feel so tired.

Если же предложение начинается с main/result clause , запятая не нужна.
He wouldn't feel so tired if he went to bed earlier.

💜💜💜
Мы используем second conditional:
🟡чтобы говорить о том, что не происходит сейчас и маловероятно в будущем.
If Giles saw a ghost, he would scream.

🟣чтобы говорить о том, что не происходит сейчас, но возможно в будущем.
If you listened to your teacher, you would understand your homework.

🔵чтобы давать совет.
В этом случае в if-части используется выражение if I were you, в главной части — would.
If I were you, I'd be careful!

🧩 Что такое relative pronouns?
Это слова, которые относятся к конкретным людям, животным или вещам, о которых мы уже упоминали. Мы используем их в relative clauses (придаточных предложениях)

📌
who — про людей
👉The girl who lives next door is my friend.
девочка, которая живёт рядом — мой друг

which — про вещи или животных
👉This is the cake which I made yesterday.
Это торт, который я сделала вчера

that — универсальное, можно вместо who или which
👉The book that I’m reading is really good.
Книга, которую я читаю — классная

whose — показывает, кому что принадлежит
👉That’s the guy whose dog always barks.
Это парень чья собака всегда лает

📎 Что такое relative clause?
Это кусочек предложения, который даёт больше инфы про человека/вещь. Он всегда идёт сразу после того, о чём говорим.

👉She’s the teacher who helps me with English.
Она учитель, которая помогает мне с английским

Если убрать “who helps me with English"— непонятно, что за учитель. То есть это важная часть.

🕒 Prepositions of time in / on / at
Мы используем prepositions of time, чтобы сказать, когда что-то происходит. Вот как это работает:

🟢🟢
Используем с длительными периодами времени:

📅 Годы, месяцы, времена года:
in 2004
in March
in (the) summer

*️⃣Части дня:
in the morning — утром
in the afternoon — днём
in the evening — вечером

🟡 I was born in 1996.
🔴She always reads in the evening.

🟢🟢
Используем с конкретными датами и днями:

📆Дни недели, даты:
on Thursday
on 11th November
on New Year’s Day

🔘Конкретное время дня в определённый день:
on Monday morning
on Friday night

🔘 We met on Saturday.
🔘The meeting is on Monday morning.

🟢🟢
Используем с конкретным временем и устойчивыми выражениями:

⭐️Время на часах:
at three o’clock
at 7:25

🔖Фиксированные выражения:
at night — ночью
at midnight — в полночь
at midday / at noon — в полдень
at the weekend — на выходных
at Christmas — на Рождество
at Easter — на Пасху

🔘The train leaves at five o’clock.
🔘She usually sleeps at night.
🔘I’ll see you at the weekend.