Channel: خروج و اعتراض و وفاداری
چند مقاله مطرح استفانی استنچوا
Taxation and Innovation in the Twentieth Century
Ufuk Akcigit, John Grigsby, Tom Nicholas, Stefanie Stantcheva – QJE, 2022
مالیات و نوآوری در قرن بیستم:
این مقاله اثر مالیاتهای شرکتی و شخصی را بر نوآوری در ایالات متحده طی قرن بیستم بررسی میکند. نویسندگان با بهرهگیری از دادههای تاریخی جدید درباره مالیات در سطح ایالتی و اطلاعات ثبت اختراع مخترعان از سال ۱۹۲۰، به بررسی تأثیر این مالیاتها در دو سطح خرد (فردی) و کلان (ایالتی) میپردازند.
نتایج نشان میدهد که افزایش مالیاتهای شرکتی و شخصی باعث کاهش تعداد نوآوریها و جابهجایی محل انجام آنها میشود، اما تأثیری بر کیفیت متوسط نوآوری ندارد.
مالیات شرکتی بیشتر بر نوآوریهای بخش شرکتی و جابهجایی مخترعان شرکتی اثرگذار است، در حالی که مالیات بر درآمد شخصی هم بر حجم کلی نوآوری و هم بر مهاجرت مخترعان اثر منفی دارد.
Perceptions and Preferences for Redistribution
Stefanie Stantcheva – NBER Working Paper No. 29370, October 2021
ادراکات و ترجیحات نسبت به بازتوزیع:
این مقاله بررسی میکند که چرا در بسیاری از کشورها، علیرغم افزایش نابرابری، تقاضا برای سیاستهای بازتوزیعی افزایش نیافته است. استنچوا نشان میدهد که ادراکات و باورهای ذهنی افراد – و نه فقط واقعیتهای آماری – عامل اصلی در تعیین میزان حمایت آنها از بازتوزیع است.
با استفاده از نظرسنجیها و آزمایشهای اجتماعی، مقاله نشان میدهد که برداشتهای نادرست (مانند اغراق در میزان مهاجرت یا نابرابری)، در تعامل با باورهای فردی درباره عدالت، نقش مهمی در شکلگیری نگرش افراد به سیاستهای اقتصادی دارد.
در نتیجه، اطلاعرسانی بهتر و تصحیح ادراکات نادرست میتواند حمایت عمومی از سیاستهای بازتوزیعی را افزایش دهد، حتی اگر نگرشهای عمیق نسبت به عدالت تغییر نکند.
Understanding Tax Policy: How do People Reason?
Author: Stefanie Stantcheva
Journal: Quarterly Journal of Economics, 2021
درک سیاست مالیاتی: مردم چگونه استدلال میکنند؟
این این مقاله بررسی میکند که شهروندان چگونه دربارهی دو سیاست مالیاتی مهم، یعنی مالیات بر درآمد و مالیات بر ارث، میاندیشند، آنها را درک میکنند و به دیدگاههای خود میرسند.
با بهرهگیری از نظرسنجیهای گسترده و آزمایشهای تجربی بر روی نمونههای نماینده از مردم آمریکا، یافتههای زیر حاصل شده است:
ترجیحات اجتماعی افراد ـ مانند تمایل به بازتوزیع، نگرانی دربارهی نابرابری و برداشت از عدالت ـ بههمراه نگرش آنها به نقش دولت، مهمترین عوامل شکلدهندهی دیدگاههای مالیاتیاند.
نگرانیهای مربوط به کارایی اقتصادی در این میان نقش فرعی دارند.
آموزشهایی که جنبههای بازتوزیعی یا تعارض میان عدالت و کارایی را توضیح میدهند، حمایت از مالیاتهای تصاعدی را افزایش میدهند؛ اما آموزشهایی که صرفاً بر کارایی تمرکز دارند، تأثیری ندارند.
شکافهای حزبی چشمگیری بین دموکراتها و جمهوریخواهان مشاهده میشود؛ این شکافها بیشتر ناشی از تفاوت در ارزشهای اجتماعی و دیدگاه نسبت به دولت هستند، نه برداشتهای متفاوت از اثرات اقتصادی مالیاتها.
نتیجهگیری اصلی مقاله آن است که دیدگاههای مالیاتی افراد صرفاً بر پایهی اطلاعات نیست، بلکه بخشی از جهانبینی منسجم آنها بهشمار میآید.
@exitvoiceloyalty
Taxation and Innovation in the Twentieth Century
Ufuk Akcigit, John Grigsby, Tom Nicholas, Stefanie Stantcheva – QJE, 2022
مالیات و نوآوری در قرن بیستم:
این مقاله اثر مالیاتهای شرکتی و شخصی را بر نوآوری در ایالات متحده طی قرن بیستم بررسی میکند. نویسندگان با بهرهگیری از دادههای تاریخی جدید درباره مالیات در سطح ایالتی و اطلاعات ثبت اختراع مخترعان از سال ۱۹۲۰، به بررسی تأثیر این مالیاتها در دو سطح خرد (فردی) و کلان (ایالتی) میپردازند.
نتایج نشان میدهد که افزایش مالیاتهای شرکتی و شخصی باعث کاهش تعداد نوآوریها و جابهجایی محل انجام آنها میشود، اما تأثیری بر کیفیت متوسط نوآوری ندارد.
مالیات شرکتی بیشتر بر نوآوریهای بخش شرکتی و جابهجایی مخترعان شرکتی اثرگذار است، در حالی که مالیات بر درآمد شخصی هم بر حجم کلی نوآوری و هم بر مهاجرت مخترعان اثر منفی دارد.
Perceptions and Preferences for Redistribution
Stefanie Stantcheva – NBER Working Paper No. 29370, October 2021
ادراکات و ترجیحات نسبت به بازتوزیع:
این مقاله بررسی میکند که چرا در بسیاری از کشورها، علیرغم افزایش نابرابری، تقاضا برای سیاستهای بازتوزیعی افزایش نیافته است. استنچوا نشان میدهد که ادراکات و باورهای ذهنی افراد – و نه فقط واقعیتهای آماری – عامل اصلی در تعیین میزان حمایت آنها از بازتوزیع است.
با استفاده از نظرسنجیها و آزمایشهای اجتماعی، مقاله نشان میدهد که برداشتهای نادرست (مانند اغراق در میزان مهاجرت یا نابرابری)، در تعامل با باورهای فردی درباره عدالت، نقش مهمی در شکلگیری نگرش افراد به سیاستهای اقتصادی دارد.
در نتیجه، اطلاعرسانی بهتر و تصحیح ادراکات نادرست میتواند حمایت عمومی از سیاستهای بازتوزیعی را افزایش دهد، حتی اگر نگرشهای عمیق نسبت به عدالت تغییر نکند.
Understanding Tax Policy: How do People Reason?
Author: Stefanie Stantcheva
Journal: Quarterly Journal of Economics, 2021
درک سیاست مالیاتی: مردم چگونه استدلال میکنند؟
این این مقاله بررسی میکند که شهروندان چگونه دربارهی دو سیاست مالیاتی مهم، یعنی مالیات بر درآمد و مالیات بر ارث، میاندیشند، آنها را درک میکنند و به دیدگاههای خود میرسند.
با بهرهگیری از نظرسنجیهای گسترده و آزمایشهای تجربی بر روی نمونههای نماینده از مردم آمریکا، یافتههای زیر حاصل شده است:
ترجیحات اجتماعی افراد ـ مانند تمایل به بازتوزیع، نگرانی دربارهی نابرابری و برداشت از عدالت ـ بههمراه نگرش آنها به نقش دولت، مهمترین عوامل شکلدهندهی دیدگاههای مالیاتیاند.
نگرانیهای مربوط به کارایی اقتصادی در این میان نقش فرعی دارند.
آموزشهایی که جنبههای بازتوزیعی یا تعارض میان عدالت و کارایی را توضیح میدهند، حمایت از مالیاتهای تصاعدی را افزایش میدهند؛ اما آموزشهایی که صرفاً بر کارایی تمرکز دارند، تأثیری ندارند.
شکافهای حزبی چشمگیری بین دموکراتها و جمهوریخواهان مشاهده میشود؛ این شکافها بیشتر ناشی از تفاوت در ارزشهای اجتماعی و دیدگاه نسبت به دولت هستند، نه برداشتهای متفاوت از اثرات اقتصادی مالیاتها.
نتیجهگیری اصلی مقاله آن است که دیدگاههای مالیاتی افراد صرفاً بر پایهی اطلاعات نیست، بلکه بخشی از جهانبینی منسجم آنها بهشمار میآید.
@exitvoiceloyalty
بوزر جمهر
کم پیش میآید من شاهنامه بخوانم. اما امشب اتفاقی این داستان را خواندم. کم نظیر است و این ابیاتش فوقالعاده.
مدارا خرد را برادر بود
خرد بر سر جان چو افسر بود
چو دانا تو را دشمن جان بود
به از دوست مردی که نادان بود
وقت کردید بخوانیدش.
@exitvoiceloyalty
کم پیش میآید من شاهنامه بخوانم. اما امشب اتفاقی این داستان را خواندم. کم نظیر است و این ابیاتش فوقالعاده.
مدارا خرد را برادر بود
خرد بر سر جان چو افسر بود
چو دانا تو را دشمن جان بود
به از دوست مردی که نادان بود
وقت کردید بخوانیدش.
@exitvoiceloyalty
به بهانهی کتاب تازه منتشر شدهی اقتصاددان آمریکایی؛ کنت روگوف!
کنت روگوف (Kenneth Rogoff)، زادهٔ ۲۲ مارس ۱۹۵۳ در روچستر نیویورک، از برجستهترین اقتصاددانان معاصر و استاد اقتصاد و سیاست عمومی در دانشگاه هاروارد است. اندیشههای او آمیزهای کمنظیر از دقت نظری، تجربهٔ عملی در سطوح عالی سیاستگذاری و بینشی عمیق تاریخی در تحلیل مسائل اقتصاد جهانی را بازتاب میدهد. روگوف در نوجوانی، در ۱۶سالگی، تحصیل در دبیرستان را رها کرد تا تمام وقت خود را به شطرنج اختصاص دهد؛ مسیری که در نهایت به دریافت عنوان استاد بزرگ شطرنج در ۲۵سالگی انجامید و او را در رقابتهای بینالمللی به چهرهای مطرح بدل کرد. پس از آن، مسیر علمی خود را در دانشگاه ییل آغاز کرد و در سال ۱۹۸۰ موفق به دریافت درجهٔ دکترای اقتصاد از مؤسسهٔ فناوری ماساچوست (MIT) شد.
او از سال ۱۹۹۲ تا ۱۹۹۴ در دانشگاه پرینستون و از ۱۹۹۹ تاکنون استاد اقتصاد و سیاست عمومی در دانشگاه هاروارد است. همچنین در فاصلهٔ سالهای ۲۰۰۱ تا ۲۰۰۳، مسئولیت اقتصاددان ارشد و مدیر بخش تحقیقات صندوق بینالمللی پول (IMF) را بر عهده داشت. روگوف در سال ۲۰۱۱ به سبب آثار و پژوهشهای برجستهاش در فهم بحرانهای مالی و بدهیهای عمومی و نقش سیاستهای پولی در ثبات اقتصادی جهانی، جایزهی دویچه بانک در اقتصاد مالی را دریافت کرد.
روگوف در زمینههایی چون اقتصاد کلان بینالملل، نرخ ارز، سیاست پولی، بدهیهای دولتی و بحرانهای مالی پژوهشهای اثرگذاری داشته است. از مهمترین آثار او میتوان به کتابهای مبانی اقتصاد کلان بینالملل (۱۹۹۶، با موریس آبستفلد)، این بار فرق دارد (۲۰۰۹، با کارمن راینهارت)، نفرین پول نقد (۲۰۱۶) و دلار ما، مشکل شما (۲۰۲۵) اشاره کرد. در کتاب اخیر، روگوف به تحلیل سلطه جهانی دلار و چالشهای پیشروی آن میپردازد. روگوف با بررسی تاریخچه دلار پس از جنگ جهانی دوم، نشان میدهد که این ارز ممکن است در آینده با تهدیدهایی از جمله رمزارزها، یوآن چین و بیثباتی سیاسی روبهرو شود. او با اشاره به تجربیات خود و گفتگوهایش با سیاستگذاران جهانی، هشدار میدهد که دوره «صلح دلاری» (Pax Dollar) ممکن است پایان یابد و نظام مالی جهانی تغییراتی اساسی را تجربه کند. در این کتاب، روگوف بیان میکند که آمریکا نمیتواند بهطور قطعی از ادامه سلطه دلار در آینده اطمینان داشته باشد.
روگوف با پژوهشهای تأثیرگذارش در زمینههایی مانند سیاست پولی، بحرانهای مالی و اقتصاد بینالملل، سهمی ماندگار در فهم پویاییهای اقتصاد جهانی داشته است. تحلیلهای دقیق و دیدگاههای آیندهنگرانهاش، او را به یکی از اثرگذارترین اقتصاددانان معاصر تبدیل کردهاند.
علاوه بر فعالیتهای دانشگاهی و پژوهشی، روگوف از نویسندگان ثابت ستونهای تحلیلی در Project Syndicate (رسانهای بینالمللی و غیرانتفاعی) است.
کنت روگوف (Kenneth Rogoff)، زادهٔ ۲۲ مارس ۱۹۵۳ در روچستر نیویورک، از برجستهترین اقتصاددانان معاصر و استاد اقتصاد و سیاست عمومی در دانشگاه هاروارد است. اندیشههای او آمیزهای کمنظیر از دقت نظری، تجربهٔ عملی در سطوح عالی سیاستگذاری و بینشی عمیق تاریخی در تحلیل مسائل اقتصاد جهانی را بازتاب میدهد. روگوف در نوجوانی، در ۱۶سالگی، تحصیل در دبیرستان را رها کرد تا تمام وقت خود را به شطرنج اختصاص دهد؛ مسیری که در نهایت به دریافت عنوان استاد بزرگ شطرنج در ۲۵سالگی انجامید و او را در رقابتهای بینالمللی به چهرهای مطرح بدل کرد. پس از آن، مسیر علمی خود را در دانشگاه ییل آغاز کرد و در سال ۱۹۸۰ موفق به دریافت درجهٔ دکترای اقتصاد از مؤسسهٔ فناوری ماساچوست (MIT) شد.
او از سال ۱۹۹۲ تا ۱۹۹۴ در دانشگاه پرینستون و از ۱۹۹۹ تاکنون استاد اقتصاد و سیاست عمومی در دانشگاه هاروارد است. همچنین در فاصلهٔ سالهای ۲۰۰۱ تا ۲۰۰۳، مسئولیت اقتصاددان ارشد و مدیر بخش تحقیقات صندوق بینالمللی پول (IMF) را بر عهده داشت. روگوف در سال ۲۰۱۱ به سبب آثار و پژوهشهای برجستهاش در فهم بحرانهای مالی و بدهیهای عمومی و نقش سیاستهای پولی در ثبات اقتصادی جهانی، جایزهی دویچه بانک در اقتصاد مالی را دریافت کرد.
روگوف در زمینههایی چون اقتصاد کلان بینالملل، نرخ ارز، سیاست پولی، بدهیهای دولتی و بحرانهای مالی پژوهشهای اثرگذاری داشته است. از مهمترین آثار او میتوان به کتابهای مبانی اقتصاد کلان بینالملل (۱۹۹۶، با موریس آبستفلد)، این بار فرق دارد (۲۰۰۹، با کارمن راینهارت)، نفرین پول نقد (۲۰۱۶) و دلار ما، مشکل شما (۲۰۲۵) اشاره کرد. در کتاب اخیر، روگوف به تحلیل سلطه جهانی دلار و چالشهای پیشروی آن میپردازد. روگوف با بررسی تاریخچه دلار پس از جنگ جهانی دوم، نشان میدهد که این ارز ممکن است در آینده با تهدیدهایی از جمله رمزارزها، یوآن چین و بیثباتی سیاسی روبهرو شود. او با اشاره به تجربیات خود و گفتگوهایش با سیاستگذاران جهانی، هشدار میدهد که دوره «صلح دلاری» (Pax Dollar) ممکن است پایان یابد و نظام مالی جهانی تغییراتی اساسی را تجربه کند. در این کتاب، روگوف بیان میکند که آمریکا نمیتواند بهطور قطعی از ادامه سلطه دلار در آینده اطمینان داشته باشد.
روگوف با پژوهشهای تأثیرگذارش در زمینههایی مانند سیاست پولی، بحرانهای مالی و اقتصاد بینالملل، سهمی ماندگار در فهم پویاییهای اقتصاد جهانی داشته است. تحلیلهای دقیق و دیدگاههای آیندهنگرانهاش، او را به یکی از اثرگذارترین اقتصاددانان معاصر تبدیل کردهاند.
علاوه بر فعالیتهای دانشگاهی و پژوهشی، روگوف از نویسندگان ثابت ستونهای تحلیلی در Project Syndicate (رسانهای بینالمللی و غیرانتفاعی) است.
یک لیوان چای
هوشنگ ابتهاج/خسرو شکیبایی/همایون شجریان
برای غروب پنجشنبه
Dameh Ep 02
- خانه دوست کجاست؟
در کاربرد واژه رفیق بسیار بسیار بسیار دقت کنید.
در کاربرد واژه رفیق بسیار بسیار بسیار دقت کنید.
شب فرشاد مومنی
(به مناسبت هفتاد سالگی)
هشتصد و پنجاه و ششمین شب از شبهای بخارا به بزرگداشت دکتر فرشاد مومنی، اقتصاددان و پژوهشگر مسائل توسعۀ ایران، اختصاص یافته است. این نشست در ساعت پنج بعدازظهر پنجشنبه هشتم خرداد ۱۴۰۴ با سخنرانی محمدرضا بهشتی، نجفقلی حبیبی، محسن رنانی، حسن عابدی جعفری، حسین نمازی، حجت میرزایی، محمدرضا واعظ مهدوی و علی دهباشی در دانشکدۀ اقتصاد دانشگاه علامه طباطبایی برگزار میشود.
دکتر فرشاد مومنی متولد ۱۳۳۴ در شهر تهران است و تحصیلات خود را در رشتۀ اقتصاد به ترتیب در مقاطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکترا در دانشگاههای شهید بهشتی، تهران و علامه طباطبایی سپری کرده است.
فرشاد مومنی از اعضای حزب جمهوری اسلامی بود و در آن زمان مسئولیت کمیتۀ دانشآموزی حزب را برعهده داشت. او در دوران نخستوزیری میرحسین موسوی به عنوان دستیار در کنار میرمصطفی عالینسب، مشاور ارشد اقتصادی موسوی، که سکاندار سیاستهای اقتصادی دهۀ اول بعد از انقلاب ۱۳۵۷ در ایران شناخته میشود، فعالیت میکرد. وی در دوران جوانی در پیش و پس از انقلاب رابطۀ نزدیکی با دکتر محمد حسینی بهشتی داشت.
فرشاد مومنی هماکنون با درجۀ استادی عضو هیئت علمی دانشکدۀ اقتصاد دانشگاه علامه طباطبایی میباشد. اقتصاد نهادگرا، اقتصاد توسعه، اقتصاد ایران، روششناسی علم اقتصاد و تاریخ اقتصادی از حوزههای مورد علاقۀ وی میباشد.
عمده تمرکز فرشاد مومنی در سالهای اخیر بر تبیین و تحلیل عوامل توسعهنیافتگی اقتصاد ایران در دورۀ معاصر متمرکز بوده و تلاش کرده است تا در آثار، نوشتهها و سخنرانیهای خود با نگاهی تاریخی به ریشههای موفقیتها و ناکامیهای اقتصاد کشور بپردازد.
از کتابهای تالیفشده توسط ایشان میتوان به «علم اقتصاد و بحران در اقتصاد ایران»، «کالبدشناسی یک برنامۀ توسعه»، «آثار و پیامدهای فرهنگی عضویت ایران در گات»، «اقتصاد ایران در دوران تعدیل ساختاری»، ترجمۀ «نظریۀ نهادگرایی در علم سیاست»، «اقتصاد سیاسی توسعه در ایران امروز»، «اقتصاد دانشبنیان»، «بررسی نقش فناوری و نوآوری در توسعۀ اقتصادی»، «ایران و پدیدۀ جهانی شدن»، «عدالت اجتماعی، آزادی و توسعه در ایران امروز»، «مرزهای دانش توسعه»، «اقتصاد دانشبنیان؛ مبانی، مفاهیم، روششناختی» و... اشاره کرد.
از ایشان بیش از صد مقاله در حوزۀ اقتصاد در مجلات معتبر داخلی و خارجی منتشر شده است و همچنین مسئولیت راهنمایی و مشاورۀ دهها عنوان پایاننامه در مقاطع کارشناسی ارشد و دکترا را بر عهده داشتهاند.
خیابان شهید بهشتی، نبش احمد قصیر، دانشکدۀ اقتصاد دانشگاه علامه طباطبایی
(به مناسبت هفتاد سالگی)
هشتصد و پنجاه و ششمین شب از شبهای بخارا به بزرگداشت دکتر فرشاد مومنی، اقتصاددان و پژوهشگر مسائل توسعۀ ایران، اختصاص یافته است. این نشست در ساعت پنج بعدازظهر پنجشنبه هشتم خرداد ۱۴۰۴ با سخنرانی محمدرضا بهشتی، نجفقلی حبیبی، محسن رنانی، حسن عابدی جعفری، حسین نمازی، حجت میرزایی، محمدرضا واعظ مهدوی و علی دهباشی در دانشکدۀ اقتصاد دانشگاه علامه طباطبایی برگزار میشود.
دکتر فرشاد مومنی متولد ۱۳۳۴ در شهر تهران است و تحصیلات خود را در رشتۀ اقتصاد به ترتیب در مقاطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکترا در دانشگاههای شهید بهشتی، تهران و علامه طباطبایی سپری کرده است.
فرشاد مومنی از اعضای حزب جمهوری اسلامی بود و در آن زمان مسئولیت کمیتۀ دانشآموزی حزب را برعهده داشت. او در دوران نخستوزیری میرحسین موسوی به عنوان دستیار در کنار میرمصطفی عالینسب، مشاور ارشد اقتصادی موسوی، که سکاندار سیاستهای اقتصادی دهۀ اول بعد از انقلاب ۱۳۵۷ در ایران شناخته میشود، فعالیت میکرد. وی در دوران جوانی در پیش و پس از انقلاب رابطۀ نزدیکی با دکتر محمد حسینی بهشتی داشت.
فرشاد مومنی هماکنون با درجۀ استادی عضو هیئت علمی دانشکدۀ اقتصاد دانشگاه علامه طباطبایی میباشد. اقتصاد نهادگرا، اقتصاد توسعه، اقتصاد ایران، روششناسی علم اقتصاد و تاریخ اقتصادی از حوزههای مورد علاقۀ وی میباشد.
عمده تمرکز فرشاد مومنی در سالهای اخیر بر تبیین و تحلیل عوامل توسعهنیافتگی اقتصاد ایران در دورۀ معاصر متمرکز بوده و تلاش کرده است تا در آثار، نوشتهها و سخنرانیهای خود با نگاهی تاریخی به ریشههای موفقیتها و ناکامیهای اقتصاد کشور بپردازد.
از کتابهای تالیفشده توسط ایشان میتوان به «علم اقتصاد و بحران در اقتصاد ایران»، «کالبدشناسی یک برنامۀ توسعه»، «آثار و پیامدهای فرهنگی عضویت ایران در گات»، «اقتصاد ایران در دوران تعدیل ساختاری»، ترجمۀ «نظریۀ نهادگرایی در علم سیاست»، «اقتصاد سیاسی توسعه در ایران امروز»، «اقتصاد دانشبنیان»، «بررسی نقش فناوری و نوآوری در توسعۀ اقتصادی»، «ایران و پدیدۀ جهانی شدن»، «عدالت اجتماعی، آزادی و توسعه در ایران امروز»، «مرزهای دانش توسعه»، «اقتصاد دانشبنیان؛ مبانی، مفاهیم، روششناختی» و... اشاره کرد.
از ایشان بیش از صد مقاله در حوزۀ اقتصاد در مجلات معتبر داخلی و خارجی منتشر شده است و همچنین مسئولیت راهنمایی و مشاورۀ دهها عنوان پایاننامه در مقاطع کارشناسی ارشد و دکترا را بر عهده داشتهاند.
خیابان شهید بهشتی، نبش احمد قصیر، دانشکدۀ اقتصاد دانشگاه علامه طباطبایی
«+کیف بَنَیت نفسک؟
-جرحاً علی جرح!»
«+چگونه خودت را ساختی؟
-زخم به زخم!»
-جرحاً علی جرح!»
«+چگونه خودت را ساختی؟
-زخم به زخم!»
Forwarded from Amirreza
💢 منتشر شد
⭕️ راه دشوار توسعه: بنگلادش، از استقلال تا انقلاب
✅ امیررضا انگجی
📚 نشر سنور / ۹۲ صفحه / انتشار: تابستان ۱۴۰۴
لینک دسترسی به کتاب:
https://senoorbook.ir/bangeladesh
⭕️ راه دشوار توسعه: بنگلادش، از استقلال تا انقلاب
✅ امیررضا انگجی
📚 نشر سنور / ۹۲ صفحه / انتشار: تابستان ۱۴۰۴
لینک دسترسی به کتاب:
https://senoorbook.ir/bangeladesh
Forwarded from Bukharamag
دکتر محمدابراهیم باستانی پاریزی
اساتید فول تایم
مسألۀ «فول تایم» و تماموقت که برخی به شوخی آن را «پول تایم» گفتهاند هم گرهی از کار دانشگاه نگشوده.
فول تایم کسی است که تمام وقت خود را صرف کار دانشگاه کند نه اینکه تمام وقت را در پشت میزی بزرگ در اطاق گروه بنشیند و ناچار حرفهای بیخود بزند، چنان که یک وقت آقای نصرالله فلسفی که در گروه فول تایم نشسته بود به شوخی گفت: «لااقل یک دست ورق بازی همراهتان بیاورید تا یک دست «رامی» بازی کنیم»!
علاوه بر آن برخی از آنها که فول تایم شدند باز هم به عناوین مختلف به قول مولانا «همچو روبه سوی دُنبه میروند»، اغلب کارهای دیگر خود را در دست دارند و مثل مرحوم دکتر عمید شدند: گویند وقتی از مجلس قانونی گذشت که «کسی نمیتواند از دو جا حقوق بگیرد» اما دکتر عمید گفت این قانون شامل من نمیشود، زیرا من از دو جا حقوق نمیگیرم بلکه از چهار پنج جا حقوق میگیرم و قانون در چنین موردی تصریح ندارد.
به عقیدۀ من، آنکه روزی شش ساعت در دانشگاه مینشیند و بخشنامه امضاء میکند فول تایم نیست و به قول سعدی «وقت ضایع میکند»، فول تایم مرحوم بهمنیار بود که در رختخوابِ بیماری هم کتاب میخواند و جواب سؤالات محصلین را میداد، و دکتر هوشیار بود که پس از یک ساعت درس اقلاً دو ساعت ارسطووار اطراف ساختمان دانشکده قدم میزد و اصرار داشت که چیزی به مغز سه چهار تن همراهان فرو کند.
به خاطر دارم، غروبی برق کلاس خاموش و کلاس تاریک شد - و با اینکه بیش از ده دقیقه باقی نمانده بود، همه گمان داشتیم که دکتر هوشیار کلاس را تعطیل میکند، اما بر خلاف تصور دیدیم: جناب استاد دو قران از جیب مبارک درآورد و به یکی از دانشجویان داد که برود شمع بخرد و بیاورد و او رفت و خرید و آورد و دکتر در غروب نیمهتاریک در پرتو شمع درس خود را همچنان ادامه داد.
منبع: باستانی پاریزی، محمدابراهیم، «کاسه کوزۀ تمدن»، نشر علم، چاپ سوم، ۱۳۹۸، صفحه ۳۰۷ و ۳۰۸
اساتید فول تایم
مسألۀ «فول تایم» و تماموقت که برخی به شوخی آن را «پول تایم» گفتهاند هم گرهی از کار دانشگاه نگشوده.
فول تایم کسی است که تمام وقت خود را صرف کار دانشگاه کند نه اینکه تمام وقت را در پشت میزی بزرگ در اطاق گروه بنشیند و ناچار حرفهای بیخود بزند، چنان که یک وقت آقای نصرالله فلسفی که در گروه فول تایم نشسته بود به شوخی گفت: «لااقل یک دست ورق بازی همراهتان بیاورید تا یک دست «رامی» بازی کنیم»!
علاوه بر آن برخی از آنها که فول تایم شدند باز هم به عناوین مختلف به قول مولانا «همچو روبه سوی دُنبه میروند»، اغلب کارهای دیگر خود را در دست دارند و مثل مرحوم دکتر عمید شدند: گویند وقتی از مجلس قانونی گذشت که «کسی نمیتواند از دو جا حقوق بگیرد» اما دکتر عمید گفت این قانون شامل من نمیشود، زیرا من از دو جا حقوق نمیگیرم بلکه از چهار پنج جا حقوق میگیرم و قانون در چنین موردی تصریح ندارد.
به عقیدۀ من، آنکه روزی شش ساعت در دانشگاه مینشیند و بخشنامه امضاء میکند فول تایم نیست و به قول سعدی «وقت ضایع میکند»، فول تایم مرحوم بهمنیار بود که در رختخوابِ بیماری هم کتاب میخواند و جواب سؤالات محصلین را میداد، و دکتر هوشیار بود که پس از یک ساعت درس اقلاً دو ساعت ارسطووار اطراف ساختمان دانشکده قدم میزد و اصرار داشت که چیزی به مغز سه چهار تن همراهان فرو کند.
به خاطر دارم، غروبی برق کلاس خاموش و کلاس تاریک شد - و با اینکه بیش از ده دقیقه باقی نمانده بود، همه گمان داشتیم که دکتر هوشیار کلاس را تعطیل میکند، اما بر خلاف تصور دیدیم: جناب استاد دو قران از جیب مبارک درآورد و به یکی از دانشجویان داد که برود شمع بخرد و بیاورد و او رفت و خرید و آورد و دکتر در غروب نیمهتاریک در پرتو شمع درس خود را همچنان ادامه داد.
منبع: باستانی پاریزی، محمدابراهیم، «کاسه کوزۀ تمدن»، نشر علم، چاپ سوم، ۱۳۹۸، صفحه ۳۰۷ و ۳۰۸
HTML Embed Code: