Channel: СіМеЙнЕ коло
Forwarded from Elena Bondarenko
Forwarded from Elena Bondarenko
Forwarded from Elena Bondarenko
🌏И, возможно, кому то будет интересно, детские миссионерские вести на английском языке с фотографиями:
Forwarded from Nesi
Навколо світу за місяць! 🌍
Привіт, батьки, діти і ті, хто має знайомих малюків!👋 Такого ще не було!🤩
Вже через 4️⃣ дні, 4 жовтня 2022 року ми вирушаємо у подорож!🧳
- Об'їдемо увесь світ 🛺
- Побачимо різні культури та нації 🎎
- Вивчимо нові англійські слова 🇬🇧
- Насолодимося проведеним разом часом 🥰
Конкретика
📍Що?
Онлайн розвиваючі заняття для дітей
📍Тематика?
Країни та культури + англійська мова.
📍Формат?
8 онлайн зустрічей, кожна зустріч - нова країна.
📍Вік?
5-8 років
В програмі:
1. Створення атмосфери країни, в яку вирушаємо✨
2.Соціальний розвиток 👥
3.Поповнення активної англійської лексики 🗣️
4.Розвиток дрібної моторики 🧩
5.Розвиток практичних навичок 🎯
✅ Для реєстрації та за деталями, звертайтеся до @Agnessa_Shcherba 😉❤️
‼️ Поспішайте, кількість місць обмежена!
Привіт, батьки, діти і ті, хто має знайомих малюків!👋 Такого ще не було!🤩
Вже через 4️⃣ дні, 4 жовтня 2022 року ми вирушаємо у подорож!🧳
- Об'їдемо увесь світ 🛺
- Побачимо різні культури та нації 🎎
- Вивчимо нові англійські слова 🇬🇧
- Насолодимося проведеним разом часом 🥰
Конкретика
📍Що?
Онлайн розвиваючі заняття для дітей
📍Тематика?
Країни та культури + англійська мова.
📍Формат?
8 онлайн зустрічей, кожна зустріч - нова країна.
📍Вік?
5-8 років
В програмі:
1. Створення атмосфери країни, в яку вирушаємо✨
2.Соціальний розвиток 👥
3.Поповнення активної англійської лексики 🗣️
4.Розвиток дрібної моторики 🧩
5.Розвиток практичних навичок 🎯
✅ Для реєстрації та за деталями, звертайтеся до @Agnessa_Shcherba 😉❤️
‼️ Поспішайте, кількість місць обмежена!
10 хитрощів при спілкуванні з дітьми👦👧
1⃣ Замість роздратованого: «Пішли швидше, скільки можна тебе чекати!» Скомандувати: «На старт, увага ... марш! Побігли! »
2⃣ Замість загрозливого: «Їж, інакше не отримаєш десерт». Порадувати: «Після того, як зникне ця крихітна котлетка, до тебе прилетить щось смачне».
3⃣ Замість грубого: «Прибери за собою» Промовити мрійливим голосом: " От якби ти змогла зробити порядок на столі , то кімната стала би схожа на казкову історію про попелюшку..»
4⃣ Замість розсердженого: «Не заважай!» Сказати: «Іди, пограй трохи сам. А коли я звільнюся, ми влаштуємо міні-свято ».
5⃣ Замість незадоволеного: «Не вередуй, улюблена футболка у пранні, одягай ту, яка є». Примирити з неприємністю: «Диви, а ось родичка твоєї футболки. Давай її одягнемо? »
6⃣ Замість риторичного: «Ляжеш ти, нарешті, спати!» Поцікавитися: «Показати тобі хитрий спосіб укривання ковдрою?»
7⃣ Замість злого: «По попі захотів?» Випустити пар, подихати чи порахувати до 100. Сказати дитині про свої почуття: "Я сержусь, коли ти...!"
8⃣ Замість безсилого: «Щоб я ніяких "не хочу" не чула!» Несподівано закричати: «Ой, дивися, Капризка прибігла. Лови, лови її, щоб вона нам настрій не псувала! »
9⃣ Замість нудного: «Скільки разів повторювати». Сказати таємничим шепотом: «Раз-два-три, передаю секретну інформацію ... Повторіть, як чули».
🔟 Замість менторського: «Руки помив?» Запропонувати: «Споримо, що вода з твоїх рук потече чорна?»
1⃣ Замість роздратованого: «Пішли швидше, скільки можна тебе чекати!» Скомандувати: «На старт, увага ... марш! Побігли! »
2⃣ Замість загрозливого: «Їж, інакше не отримаєш десерт». Порадувати: «Після того, як зникне ця крихітна котлетка, до тебе прилетить щось смачне».
3⃣ Замість грубого: «Прибери за собою» Промовити мрійливим голосом: " От якби ти змогла зробити порядок на столі , то кімната стала би схожа на казкову історію про попелюшку..»
4⃣ Замість розсердженого: «Не заважай!» Сказати: «Іди, пограй трохи сам. А коли я звільнюся, ми влаштуємо міні-свято ».
5⃣ Замість незадоволеного: «Не вередуй, улюблена футболка у пранні, одягай ту, яка є». Примирити з неприємністю: «Диви, а ось родичка твоєї футболки. Давай її одягнемо? »
6⃣ Замість риторичного: «Ляжеш ти, нарешті, спати!» Поцікавитися: «Показати тобі хитрий спосіб укривання ковдрою?»
7⃣ Замість злого: «По попі захотів?» Випустити пар, подихати чи порахувати до 100. Сказати дитині про свої почуття: "Я сержусь, коли ти...!"
8⃣ Замість безсилого: «Щоб я ніяких "не хочу" не чула!» Несподівано закричати: «Ой, дивися, Капризка прибігла. Лови, лови її, щоб вона нам настрій не псувала! »
9⃣ Замість нудного: «Скільки разів повторювати». Сказати таємничим шепотом: «Раз-два-три, передаю секретну інформацію ... Повторіть, як чули».
🔟 Замість менторського: «Руки помив?» Запропонувати: «Споримо, що вода з твоїх рук потече чорна?»
Батьки використовують багато прийомів виховання, які залежать від ситуації, від самої дитини та її поведінки в конкретний момент або від культурного середовища, у якому виховувались вони самі.
Існує 4 основних стилі батьківської поведінки у вихованні дітей - АВТОРИТАРНИЙ, АВТОРИТЕТНИЙ, ІНДИФЕРЕНТНИЙ ТА ЛІБЕРАЛЬНИЙ.
Кожен стиль поведінки класифікується залежно від ☝️ рівня батьківського контролю (високий/низький ступінь присутності у батьків заборонних тенденцій) та 💛 душевного тепла (у якій мірі батьки виявляють любов та схвалення - теплі/холодні стосунки) і розділяється на:
❗️ АВТОРИТАРНИЙ СТИЛЬ: батьки люблячі і турботливі, але на перше місце ставлять свою потребу бути поруч, контролювати життя дитини, приймати за неї рішення. Батьки можуть віддавати накази та вказівки, бути закритими для постійного спілкування з дітьми, встановлювати жорсткі рамки та правила; діти можуть бути замкнутими, боязливими, мати незначну ступінь автономії.
🌱 АВТОРИТЕТНИЙ СТИЛЬ: батьки визнають та заохочують автономію дітей і водночас відкриті до спілкування та обговорення з дітьми правил поведінки та можливості їх зміни; діти впевнені у собі, у них розвинений самоконтроль і соціальні навички. Це “ідеальна картинка”, те, до чого треба прагнути, тому є нелегким шляхом для батьків.
📖 ІНДИФЕРЕНТНИЙ СТИЛЬ: діти воліють дбати про себе і розраховувати тільки на себе, можуть бути самостійними у прийнятті рішень, відповідальними як за себе, так і за ближніх. Батьки не встановлюють для дітей жодних обмежень, можуть бути байдужими та закритими до спілкування; дитина може бунтувати, чинити опір, може бути важко побудувати значимі і цінні відносини з людьми, може розвиватися недовіра, неспокій і стрес.
🌞 ЛІБЕРАЛЬНИЙ СТИЛЬ: батьки поблажливі до дітей, максимально враховують їх права та потреби, відкриті у спілкуванні, рідко вимагають від дітей зрілої поведінки і намагаються уникати конфліктів; свобода та вільний простір дає можливість виростати дітям творчими, активними, рішучими. Батьки готові поступатися вимогам дитини з ранніх років, можуть використовувати підкуп, щоб домогтися потрібної поведінки від дитини, не визначають систему орієнтирів для розвитку дитини; діти можуть рости з браком самодисципліни, порушеними соціальними та комунікативними навичками, невпевненими у собі.
📜 Дана класифікація виділена дослідниками Діане Бомрінд (Baumrind, 1975, 1980), Маккобі та Мартіном (Maccoby & Martin, 1983).
А який у вас стиль батьківської поведінки? Над чим варто більше попрацювати - над формуванням стосунків чи над рівнем контролю? 🤔
Існує 4 основних стилі батьківської поведінки у вихованні дітей - АВТОРИТАРНИЙ, АВТОРИТЕТНИЙ, ІНДИФЕРЕНТНИЙ ТА ЛІБЕРАЛЬНИЙ.
Кожен стиль поведінки класифікується залежно від ☝️ рівня батьківського контролю (високий/низький ступінь присутності у батьків заборонних тенденцій) та 💛 душевного тепла (у якій мірі батьки виявляють любов та схвалення - теплі/холодні стосунки) і розділяється на:
❗️ АВТОРИТАРНИЙ СТИЛЬ: батьки люблячі і турботливі, але на перше місце ставлять свою потребу бути поруч, контролювати життя дитини, приймати за неї рішення. Батьки можуть віддавати накази та вказівки, бути закритими для постійного спілкування з дітьми, встановлювати жорсткі рамки та правила; діти можуть бути замкнутими, боязливими, мати незначну ступінь автономії.
🌱 АВТОРИТЕТНИЙ СТИЛЬ: батьки визнають та заохочують автономію дітей і водночас відкриті до спілкування та обговорення з дітьми правил поведінки та можливості їх зміни; діти впевнені у собі, у них розвинений самоконтроль і соціальні навички. Це “ідеальна картинка”, те, до чого треба прагнути, тому є нелегким шляхом для батьків.
📖 ІНДИФЕРЕНТНИЙ СТИЛЬ: діти воліють дбати про себе і розраховувати тільки на себе, можуть бути самостійними у прийнятті рішень, відповідальними як за себе, так і за ближніх. Батьки не встановлюють для дітей жодних обмежень, можуть бути байдужими та закритими до спілкування; дитина може бунтувати, чинити опір, може бути важко побудувати значимі і цінні відносини з людьми, може розвиватися недовіра, неспокій і стрес.
🌞 ЛІБЕРАЛЬНИЙ СТИЛЬ: батьки поблажливі до дітей, максимально враховують їх права та потреби, відкриті у спілкуванні, рідко вимагають від дітей зрілої поведінки і намагаються уникати конфліктів; свобода та вільний простір дає можливість виростати дітям творчими, активними, рішучими. Батьки готові поступатися вимогам дитини з ранніх років, можуть використовувати підкуп, щоб домогтися потрібної поведінки від дитини, не визначають систему орієнтирів для розвитку дитини; діти можуть рости з браком самодисципліни, порушеними соціальними та комунікативними навичками, невпевненими у собі.
📜 Дана класифікація виділена дослідниками Діане Бомрінд (Baumrind, 1975, 1980), Маккобі та Мартіном (Maccoby & Martin, 1983).
А який у вас стиль батьківської поведінки? Над чим варто більше попрацювати - над формуванням стосунків чи над рівнем контролю? 🤔
💔💔💔 Вірш у саме серце:
А діти дорослими стануть так швидко,
підуть в самостійне, свідоме життя...
Не треба тримати їх "вдома за нитку",
лиш вірте у них ви завжди до кінця.
А поки маленькі, а поки ще крохи,
а поки над вами один спільний дах,
наніжитись ними в вас часу є трохи -
цілуйте їм носик, носіть на руках...
В обійми горніть, щоб тепло це зосталось
на серці у них через відстань й роки,
щоб знали вони, що до тата і мами
за словом, підтримкою можна прийти...
В обіймах стрічайте ви ранки тендітні,
за ручку тримайте, кажіть про любов...
бо знаєте, виростуть швидко в нас діти
і більше не будуть маленькими знов.
Не будем співати ми їм колискові,
не будем гойдати ми на ніч щодень...
не будуть агукати на своїй мові
і все скрізь хватати до лагідних жмень.
Не будуть питати: "Чому небо синє?"
І тисячу інших цікавих "Чому?".
Не будуть в обійми стискати так сильно
і часто казати так просто "Люблю".
Не будуть в піску майструвати хатинки,
лише відвернешся — відразу щось вткнуть.
І капості різні, які без зупинки
робили в дитинстві кудись пропадуть.
Залишаться іграшки всі на полицях,
обабіч стола пропаде і портфель...
А в ніч, коли зовсім чомусь їм не спиться,
не будуть на ручки проситись до нень.
Не будемо їм цілувати колінка,
на ранки не будемо дмухати їм...
дитинство промчиться й залишиться тільки
на фото і в спогадах, що носить дім.
Дітьми насолоджуйтесь, щиро вас прошу....
слухняні й не зовсім, хай знають любов...
Бо так вони швидко всі стануть дорослі,
й маленькими більше не будуть в нас знов...
© Леся Семенюк
А діти дорослими стануть так швидко,
підуть в самостійне, свідоме життя...
Не треба тримати їх "вдома за нитку",
лиш вірте у них ви завжди до кінця.
А поки маленькі, а поки ще крохи,
а поки над вами один спільний дах,
наніжитись ними в вас часу є трохи -
цілуйте їм носик, носіть на руках...
В обійми горніть, щоб тепло це зосталось
на серці у них через відстань й роки,
щоб знали вони, що до тата і мами
за словом, підтримкою можна прийти...
В обіймах стрічайте ви ранки тендітні,
за ручку тримайте, кажіть про любов...
бо знаєте, виростуть швидко в нас діти
і більше не будуть маленькими знов.
Не будем співати ми їм колискові,
не будем гойдати ми на ніч щодень...
не будуть агукати на своїй мові
і все скрізь хватати до лагідних жмень.
Не будуть питати: "Чому небо синє?"
І тисячу інших цікавих "Чому?".
Не будуть в обійми стискати так сильно
і часто казати так просто "Люблю".
Не будуть в піску майструвати хатинки,
лише відвернешся — відразу щось вткнуть.
І капості різні, які без зупинки
робили в дитинстві кудись пропадуть.
Залишаться іграшки всі на полицях,
обабіч стола пропаде і портфель...
А в ніч, коли зовсім чомусь їм не спиться,
не будуть на ручки проситись до нень.
Не будемо їм цілувати колінка,
на ранки не будемо дмухати їм...
дитинство промчиться й залишиться тільки
на фото і в спогадах, що носить дім.
Дітьми насолоджуйтесь, щиро вас прошу....
слухняні й не зовсім, хай знають любов...
Бо так вони швидко всі стануть дорослі,
й маленькими більше не будуть в нас знов...
© Леся Семенюк
Діти так само як і дорослі можуть відчувати “токсичний” стрес.
Такі події, як війна, жорстоке поводження з дитиною, знущання, нехтування, втрата - все це негативно впливає на стан дитини, може викликати емоційну пригніченість та самотність. Дитина починає відчувати себе в небезпеці, що може проявлятися у ряді фізіологічних змін, які негативно впливають на її свідомість, мозок і тіло.
Фахівці діляться з нами рядом рекомендацій - як допомогти дітям врегулювати їх емоції, підтримати і захистити 👇🏻
📌 За матеріалами World Without Orphans
Такі події, як війна, жорстоке поводження з дитиною, знущання, нехтування, втрата - все це негативно впливає на стан дитини, може викликати емоційну пригніченість та самотність. Дитина починає відчувати себе в небезпеці, що може проявлятися у ряді фізіологічних змін, які негативно впливають на її свідомість, мозок і тіло.
Фахівці діляться з нами рядом рекомендацій - як допомогти дітям врегулювати їх емоції, підтримати і захистити 👇🏻
📌 За матеріалами World Without Orphans
Forwarded from ПедМайстер (Наталія Науменко)
Що не можна говорити дитині?
🤔 Чи чули ви коли-небудь вислів "У психологів завжди буде робота тому, що у всіх з нас було дитинство"? Саме він прекрасно описує всю важливість правильного виховання.
✨ Ідеальних батьків просто не існує, але все ж ми можемо стати кращими. Ось кілька банальних фраз, які можуть негативно позначитися на психіці дитини і як зробити краще :
🚫 Досить ревіти! Заспокойся! Нічого страшного не сталося! Влаштував тут трагедію...
✅Я розумію, що ти дуже засмучений через це. Як я можу тебе підтримати?
🚫 Нормальна дитина матері таке не говорить! І з роботи втомлену матір зустрічає не бардаком, а гарячим чаєм!
✅ Для мене дуже важливо, коли я приходжу з роботи, щоб вдома було чисто. Це дає мені відчути себе потрібною і коханою мамою.
🚫 Не скупися! Недобре жаліти! Треба ділитися!
✅Я розумію, що ти так любиш цю річ, що ні з ким нею не хочеш ділитися. Може, запропонуємо щось інше або помінятися на час?
Взагалі знецінювати почуття дитини це погана ідея. Так чином формується низька самооцінка. Якщо бажаєте щастя своїм дітям - поважайте їх почуття.
🤔 Чи чули ви коли-небудь вислів "У психологів завжди буде робота тому, що у всіх з нас було дитинство"? Саме він прекрасно описує всю важливість правильного виховання.
✨ Ідеальних батьків просто не існує, але все ж ми можемо стати кращими. Ось кілька банальних фраз, які можуть негативно позначитися на психіці дитини і як зробити краще :
🚫 Досить ревіти! Заспокойся! Нічого страшного не сталося! Влаштував тут трагедію...
✅Я розумію, що ти дуже засмучений через це. Як я можу тебе підтримати?
🚫 Нормальна дитина матері таке не говорить! І з роботи втомлену матір зустрічає не бардаком, а гарячим чаєм!
✅ Для мене дуже важливо, коли я приходжу з роботи, щоб вдома було чисто. Це дає мені відчути себе потрібною і коханою мамою.
🚫 Не скупися! Недобре жаліти! Треба ділитися!
✅Я розумію, що ти так любиш цю річ, що ні з ким нею не хочеш ділитися. Може, запропонуємо щось інше або помінятися на час?
Взагалі знецінювати почуття дитини це погана ідея. Так чином формується низька самооцінка. Якщо бажаєте щастя своїм дітям - поважайте їх почуття.
HTML Embed Code: