Кравцов и Музаев на ПМЭФ
То, что на экономическом форуме поднимается тема образования – это хорошо, это важно, на самом деле у государства нет темы важнее, чем массовое образование, даже если сами руководители государства это не вполне понимают.
Но что обсуждают эти господа?
Зачем обсуждать второстепенные детали, такие как сложность ЕГЭ, домашние задания или хотелки министра по поводу единых программ (очевидно, невыполнимые и поэтому обречённые на игнор со стороны школ России)? Сюда же относятся и хотелки Грефа по поводу ИИ — зачем это всё обсуждать? Греф вообще к образованию никакого отношения не имеет, его слова должны иметь нулевой вес.
Обсуждать надо ГЛАВНУЮ, и как раз экономическую, проблему образования — чудовищно низкие, просто несовместимые с жизнью зарплаты учителей! Их статус в обществе, дисциплинарное бессилие, обилие паразитной нагрузки — и, как следствие, побег учителей из школ в репетиторы!
Хорошо бы обсудить в принципе финансирование образования, фундаментальной и прикладной науки, создание программ по финансированию научно-технических разработок в приоритетных областях. Вот что надо было обсуждать. А об этом на форуме не было сказано, насколько нам известно, ни слова.
>>Click here to continue<<