TG Telegram Group Link
Channel: الاستاذ ساجد مجيد العگيلي
Back to Bottom
مبارك لمنصة مرماز أكاديمي ولأخي الرائع استاذ مهند السوداني على اختيار منصة مرماز أكاديمي
هذه المنصة الرائعة التي عشت معها عاماً دراسيًا حافلاً بالنجاح
فعلاً إن كادرها يمثل عبق التعليم الحقيقي وكافة المسؤولين عنها هم اشخاص يسعون (فعلاً) لنهضة العراق التربوية ولا يهمهم جمع المال فقط
ابارك مرة اخرى لاخي الاستاذ مصطفى حميد المدير التنفيذي لشركة مرماز التقنية والإعلامية وادعو كافة اساتذة العراق الكفوئين للإلتحاق بالمنصة بدون تردد أو تفكير ، وانا شخصيًا داعم لكل الطاقات التربوية
مبحث الوحدة الرابعة - وظائف الدولة الإقتصادية
بملاحظات وطُرق جديدة أكثر تطورًا 🫀🫂
متوافق مع الدور الأول ٢٠٢٤م
من البداية حتى اخر سطر من الضمان الإجتماعي

https://youtu.be/qmD03Oddm8A?si=-Yx_Bo9li-xvp6_y
توضيحاً (ركز بداعة تعبك)

الدولة التمشي بنظام الإقتصاد الإسلامي الشرحته بالوحدة الثالثة ، عدها عدّة وظائف بمبحث الوحدة الرابعة
وكلهم شرحتهم فوگ ، ومن ضمن وظائف الدولة الإقتصادية هو العدل الإجتماعي (يعني شلون الدولة تعدل بين أفراد المجتمع)

وهذا العدل ما يتحقق إلا بأمرين هما :
توفير تكافؤ الفرص (يعني العمل والشغل)
والضمان الإجتماعي (راتب التقاعد وغيرها)

بالمحاضرة فوگ شرحنا الضمان الإجتماعي
بس لازم نعرف أنو الضمان الإجتماعي نفسه بي شطرين (فقرتين) هما :

التكافل الإجتماعي (التعاون بين افراد المجتمع)
والتوازن الإقتصادي (شلون اكدر اوازن بين الفقراء والاغنياء حتى الكل يصير غني)

هذولة الفقرتين شرحتهم على حدّة
يعني كل الموضوع بمحاضرة
وأخر فقرتين ضمن الضمان الإجتماعي كل وحدة بمحاضرة ؛ أفضل وطريقة فريدة من نوعها 💜
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
الفقرة الأولى للضمان الإجتماعي إلا وهو ( التكافل الإجتماعي )🤍

https://youtu.be/_0M7jn1PRdQ?si=tIvXdL0gv4ikh8hL
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
بفخرٍ 💪🏽
تم الموضوع بالطريقة التدريسيّة الصحيحة
بكل أسرار الموضوع ودربوناته
وبتقسيّم لا يُنسى
بمكان لا تدرس الموضوع بشكل سريع وتبقى السنة كُلها تكتشف أمور جديدة
قدمها إلك الاستاذ ساجد بشكل تام ، وافٍ ، ممتع

وشرح القناعة و التسامح على الطريق 🫰🏻😎
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
المراجعة المركزة السنة
راح تكسر الدنيا
مستبشر بأسلوب التأليف القادم المُسعف
نمر بتجارب واقعيّة مريرة بالماضي وننطيها شعور رهبة كبير يمتد ويانه مع تقدمنا بالعمر، إلي يصير أنها تبقى مثل الغصة والعائق الذي لا يُعبر فتشوف نفسك وأنت طفل صارلك موقف تبقى تخاف منه حتى من تكبر،

الحقيقة أنك تكبر وتهوّل من حجم الشيء المريت بي (مو استنقاص أو تقليل.. ظروفك نعم صعبة ، لكنها مو بالحجم الكبير المنطي إلها )
علمتني الحياة كلما كبرت ووعيت أكثر وصرت أرزن كلما نظرتك للحياة تتغير والمواقف القديمة أو الشخصيات المرت عليك تبقى محتفظ بهيكل الماضي نحوها بينما الحقيقة هم أصبحوا أصغر وأنت نسختك الصارت أكبر منهم، فلا تتعامل وياهم بالنسخ القديمة.

التعليم
يجي مو من الأحداث المريت بيها
بل من نظرتك وتعاملك وتحليلك للأحداث المريت بيها

طالما هسه دتمرون بأشياء صعبة بحياتكم، لا تنطوها هوّل كبير، حتى لا تصير غول خيالي عليكم مع المستقبل
الايام الحالية زائلة، مثل ما اختفى الماضي، ومثل ما عبرت الآف السنين
إن شاء الله
مُؤلَف المراجعة المركزة بأيادي العمل الدؤوب والروح الطموحة المتجددة

راح تكون عدد صفحاتها أكثر من كلمة "مُناسب"
وحجم الخط واضح مثل كل سنة
وبإذن الله
ضمان وإنقاذ وقيادة فعلية لكل الراغبين بالكمال والبهجة الوزارية

تُصدر في الوقت المناسب ؛ لغايات خاصة ومفرحة
الكلمة المُفرحة والمشجعة إلتطلع من فم الاستاذ ممكن تغير مستقبل ورؤية طالب بشكل كامل

اكو حچي سمعناه من الاستاذ وبقى أثره ببالنه ، مثل ما اكو حچي وتصرفات من الاهل غيرت سلوكنا ، أوصي كل زملائي من الكوادر التدريسية الإهتمام بالكلمة وعدم جرح الطالب أو الطالبة مهما كان سيء بالتفاعل والأسلوب ، البيوت اسرار ماكو أحد يعرف حجم اليمر بي الطالب أو البيئة الإجه منها
من نتركهم بدون أثر راح يضطر الطالب يمثل أنه زين وهذا الدنشوفه بالبيئة التربوية العراقية من خلال تمثيل أدوار تختلف عن شخصياتهم الحقيقية ، وبغياب الموجّه .. بلشنا نزرع "الإزدواجية" وبالتالي يتولد الإحتقان والتكاره بين الطلاب ، وشيء يجر لشيء

كلنا متعبين ، كلنا عدنا لحظات ضعف
لازم نقدر ونحتضن ؛ اتذكر اكو طالبات غيرت مجرى حياتهم بالكامل بكلمات احتواء وحنان واستشراق للمستقبل ، يمكن التوجيه هو الينقصه ، مو توبيخك

والآن الطالب مو مثل وقت قبل ، الآن وسائل التواصل والاصدقاء والموبايلات غيرت مجرى التفكير بشكل عام ومطلق ، وهذولة الرائعين إلهم المستقبل

ومثل ما اگول دائماً
الحب يصنع ما لا يصنعه العنف والعصا ، بأضعاف 🩶
هلو هلو يا اصدقاء 🥰
هلو هلو يا اصدقاء 🥰
ما راح نتكلم هواية ، محاضرات القناعة والتسامح من أهم المواضيع للدور الأول ٢٠٢٤م

ممكن تشوف الدرس مشروح بعدّة طُرق عند أي أحد وبالمدرسة ما أعرف شلون أخذته

لكنك - بفخر وثقة - راح تاخذها بمحاضراتك بأرزن طريقة علمية ، وراح تبقى طريقة الحفظ والتلقين وأسرار الموضوع والصوت ببالك للسادس ولِما بعده بإذن الله

احچي هلكلام للتمسك بضرورة دراستها ؛ وكذلك حتى لا تبقى طول السنة تكتشف أمور جديدة عليك بمحاضرات مُختصرة ومكررة ، فمن البداية اخذها كاملةً بكل أسرارها

ساجد العگيلي 💜
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
الاستاذ ساجد مجيد العگيلي
https://youtu.be/X7fkW307XUo
بالمناسبة ؛ محاضرات موضوع " النظام الأقتصادي الإسلامي " للآن الإشادات بيها من أولياء الأمور التهمت گلبي 🥺

كُل أجيّال السادس كانت تعاني من هذا المبحث ، اخذوا جولة عليه ، ولو على الأقل شوف ( المُقدمة ) ومنها راح تبيّن باقي الأمور لان الأسلوب المبذول بيها يشدّك تشوفه

اشوفكم لاحقًا بمفاجئة قوية 🎩
يُعاد عليكم باليُمن والدرجات العُلا
تخيل السنة القادمة بمكان يليق بيك
مهما كانت تراكُماتك ولو بگد الجِبال
ما طول الإصرار والنَفس بيك موجود
اكو دائماً فرصة
الله يجعل عيدكم أحسن بكسب أمانيكم 🧡🧡
متحمسين للمُراجعة المركزة ؟ 🤍
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
HTML Embed Code:
2024/05/20 03:11:58
Back to Top