Channel: Bashgahe KetabKavi
با یاد خدا.
✅نخستین نشست نقد و تحلیل کتاب به کتاب «مسئله مدرسه، بازاندیشی انتقادی در آموزش و پرورش ایران»، اثر دکتر نعمت‌اله فاضلی اختصاص یافته است.
✅ این کتاب رویکردی انسان‌شناختی و جامعه‌شناختی به موضوع تربیت و آموزش دارد که در میان خیل انبوه کتاب‌ها و مقالاتی که رویکرد روانشناختی به حوزه تربیت دارند، حایز اهمیت است.
✅ خواندن انتقادی این کتاب برای همه‌ی دانشجویان و علاقمندان حوزه آموزش و تربیت ضروری است.
⭕️زمان برگزاری نشست: سه‌شنبه، ۲۳ آبان‌ماه ۱۴۰۲، ساعت ۱۵ تا ۱۷.
⭕️ مکان برگزاری نشست: تهران، بزرگراه جلال آل‌احمد ، خیابان دکتر کاردان ، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران، اتاق گروه مبانی فلسفی و اجتماعی آموزش و پرورش.
✅نخستین نشست نقد و تحلیل کتاب به کتاب «مسئله مدرسه، بازاندیشی انتقادی در آموزش و پرورش ایران»، اثر دکتر نعمت‌اله فاضلی اختصاص یافته است.
✅ این کتاب رویکردی انسان‌شناختی و جامعه‌شناختی به موضوع تربیت و آموزش دارد که در میان خیل انبوه کتاب‌ها و مقالاتی که رویکرد روانشناختی به حوزه تربیت دارند، حایز اهمیت است.
✅ خواندن انتقادی این کتاب برای همه‌ی دانشجویان و علاقمندان حوزه آموزش و تربیت ضروری است.
⭕️زمان برگزاری نشست: سه‌شنبه، ۲۳ آبان‌ماه ۱۴۰۲، ساعت ۱۵ تا ۱۷.
⭕️ مکان برگزاری نشست: تهران، بزرگراه جلال آل‌احمد ، خیابان دکتر کاردان ، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران، اتاق گروه مبانی فلسفی و اجتماعی آموزش و پرورش.
Audio
🎧فایل صوتی
✅نخستین نشست نقد کتاب در باشگاه کتاب‌کاوی دانشگاه تهران
📚«مسئله مدرسه، بازاندیشی انتقادی در آموزش و پرورش ایران»
اثر دکتر نعمت‌اله فاضلی.
آبان ماه ۱۴۰۲
⭕️@ketabkavi
✅نخستین نشست نقد کتاب در باشگاه کتاب‌کاوی دانشگاه تهران
📚«مسئله مدرسه، بازاندیشی انتقادی در آموزش و پرورش ایران»
اثر دکتر نعمت‌اله فاضلی.
آبان ماه ۱۴۰۲
⭕️@ketabkavi
با یاد خدا.
✅دومین نشست نقد و تحلیل کتاب به کتاب «اخلاق در ایران؛ بین زمین و آسمان»، اثر دکتر مقصود فراستخواه اختصاص یافته است.
✅ این کتاب مسأله اخلاق و کنش‌گری اخلاقی در ایران را مورد تحلیل و نقد قرار داده است. اینکه عاملیت اخلاقی ما چگونه از نظریات اخلاقی گرانبار می‌شود؛ اینکه کشور ما دچار دگردیسی‌های خاصی در حوزه کنش‌گری اخلاقی شده است که ضرورت توجه دوباره به این حوزه را دوچندان می‌کند از جمله مباحثی است که در این کتاب مورد توجه قرار گرفته است.
⭕️زمان برگزاری نشست: دوشنبه، ۲۰ اذرماه ۱۴۰۲، ساعت ۱۵ تا ۱۷.
⭕️ مکان برگزاری نشست: تهران، بزرگراه جلال آل‌احمد ، خیابان دکتر کاردان ، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران، طبقه دوم، اتاق شورای دانشکده.
@ketabkavi
✅دومین نشست نقد و تحلیل کتاب به کتاب «اخلاق در ایران؛ بین زمین و آسمان»، اثر دکتر مقصود فراستخواه اختصاص یافته است.
✅ این کتاب مسأله اخلاق و کنش‌گری اخلاقی در ایران را مورد تحلیل و نقد قرار داده است. اینکه عاملیت اخلاقی ما چگونه از نظریات اخلاقی گرانبار می‌شود؛ اینکه کشور ما دچار دگردیسی‌های خاصی در حوزه کنش‌گری اخلاقی شده است که ضرورت توجه دوباره به این حوزه را دوچندان می‌کند از جمله مباحثی است که در این کتاب مورد توجه قرار گرفته است.
⭕️زمان برگزاری نشست: دوشنبه، ۲۰ اذرماه ۱۴۰۲، ساعت ۱۵ تا ۱۷.
⭕️ مکان برگزاری نشست: تهران، بزرگراه جلال آل‌احمد ، خیابان دکتر کاردان ، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران، طبقه دوم، اتاق شورای دانشکده.
@ketabkavi
Audio
🎧فایل صوتی
✅دومین نشست نقد کتاب در باشگاه کتاب‌کاوی دانشگاه تهران
📚«اخلاق در ایران، بین زمین و آسمان»
اثر دکتر مقصود فراستخواه.
با حضور دکتر خسرو باقری، استاد دانشگاه تهران
آذر ماه ۱۴۰۲
⭕️@ketabkavi
✅دومین نشست نقد کتاب در باشگاه کتاب‌کاوی دانشگاه تهران
📚«اخلاق در ایران، بین زمین و آسمان»
اثر دکتر مقصود فراستخواه.
با حضور دکتر خسرو باقری، استاد دانشگاه تهران
آذر ماه ۱۴۰۲
⭕️@ketabkavi
با یاد خدا.
سومین نشست باشگاه کتاب کاوی دانشگاه تهران به نقد و بررسی کتاب «آموزش دین، و گفتمان اصلاح فرهنگی در دوران قاجار» اثر خانم مونیکا رینگر اختصاص یافته است. این کتاب با نگاهی تاریخی، بازه ای زمانی در حدود یک قرن از فرایند روبرو شدن ایرانیان با دنیای مدرن را، از زاویه ی آموزش و اصلاحات فرهنگی، مورد تحلیل قرار داده است. نویسنده در پیامی تصویری که برای همین نشست نقد کتاب ارسال نموده، به دیدگاه خویش، در کتاب جدیدتر خود* اشاره کرده است. رینگر دیدگاه خویش در کتاب محل بحث ما را «قدیمی» (outdated) دانسته و دیدگاه خویش در کتاب اخیر را «درست تر» (more accurate) دانسته است؛ ولی به هر روی، بهره مندی از یک خوانش انتقادی از کتاب پیشین ایشان، به درک بهتر کتاب جدیدتر نیز کمک خواهد کرد. اصولا به نظر می رسد امکان درک و فهم درست مسایل آموزش و پرورش ما، بدون داشتن یک نگاه انتقادیِ تاریخی از سیر روند تحول آموزش و پرورش ایران که از آغاز پدیده ای مدرن بوده است، امری نامحتمل است و از همین رو تحلیل کتاب های تاریخی که حوزه آموزش را مورد توجه قرار داده اند، مغتنم خواهد بود.
@ketebkavi
سومین نشست باشگاه کتاب کاوی دانشگاه تهران به نقد و بررسی کتاب «آموزش دین، و گفتمان اصلاح فرهنگی در دوران قاجار» اثر خانم مونیکا رینگر اختصاص یافته است. این کتاب با نگاهی تاریخی، بازه ای زمانی در حدود یک قرن از فرایند روبرو شدن ایرانیان با دنیای مدرن را، از زاویه ی آموزش و اصلاحات فرهنگی، مورد تحلیل قرار داده است. نویسنده در پیامی تصویری که برای همین نشست نقد کتاب ارسال نموده، به دیدگاه خویش، در کتاب جدیدتر خود* اشاره کرده است. رینگر دیدگاه خویش در کتاب محل بحث ما را «قدیمی» (outdated) دانسته و دیدگاه خویش در کتاب اخیر را «درست تر» (more accurate) دانسته است؛ ولی به هر روی، بهره مندی از یک خوانش انتقادی از کتاب پیشین ایشان، به درک بهتر کتاب جدیدتر نیز کمک خواهد کرد. اصولا به نظر می رسد امکان درک و فهم درست مسایل آموزش و پرورش ما، بدون داشتن یک نگاه انتقادیِ تاریخی از سیر روند تحول آموزش و پرورش ایران که از آغاز پدیده ای مدرن بوده است، امری نامحتمل است و از همین رو تحلیل کتاب های تاریخی که حوزه آموزش را مورد توجه قرار داده اند، مغتنم خواهد بود.
@ketebkavi
Audio
🎧فایل صوتی
✅سومین نشست نقد کتاب در باشگاه کتاب‌کاوی دانشگاه تهران
📚«آموزش، دین و گفتمان اصلاح فرهنگی در دوران قاجار»
اثر مونیکا رینگر
با حضور
دکتر شهین ایروانی، دانشیار دانشگاه تهران
و
دکتر محمدرضا جوادی یگانه، دانشیار دانشگاه تهران
اسفندماه ۱۴۰۲
⭕️@ketabkavi
✅سومین نشست نقد کتاب در باشگاه کتاب‌کاوی دانشگاه تهران
📚«آموزش، دین و گفتمان اصلاح فرهنگی در دوران قاجار»
اثر مونیکا رینگر
با حضور
دکتر شهین ایروانی، دانشیار دانشگاه تهران
و
دکتر محمدرضا جوادی یگانه، دانشیار دانشگاه تهران
اسفندماه ۱۴۰۲
⭕️@ketabkavi
بایادخداوند.
چهارمین نشست نقد کتاب در کتاب کاوی به کتاب «قرون کودکی؛ تاریخ اجتماعی زندگی خانوادگی» نوشته فیلیپ اریه اختصاص یافته است. این کتاب در زبان فرانسه در سال 1960 نگاشته شده است و از آن زمان تا کنون محل بحث و گفت و گوی بسیاری در فضای آکادمیک و خارج از آن بوده است. می توان گفت ایده محوری کتاب این است که سازه کودکی یک سازه مدرن با مختصات خاص خویش است و این سازه در قرون وسطی بدان شکلی که ما اکنون آن را درمی یابیم وجود نداشته است. به تعبیر اریه، درقرون وسطی، کودکی و حتی نوجوانی، دوران مستقلِ قابل توجه ی نبوده است و کودک به عنوان یک «بزرگسال کوچک» (little adult) درنظر گرفته شده است. این ایده با نقدهای سختی روبرو بوده است و شواهد وی زیر دید انتقادی برخی تاریخ نگاران قرار گرفته است؛ با این همه، این کتاب در طول شش دهه همچنان به عنوان اثری بانفوذ اثرگذاری خویش را داشته است. باری، برخورداری از نگاه تاریخی به سازه کودکی موضوعی است که محل تامل بسیار است و نمی توان آن را نادیده گرفت. نهایتا اینکه، به نظر می رسد این «تامل» برای دانشجویان و پژوهشگران تربیتی، کاری بایسته است.
⭕️@ketabkavi
چهارمین نشست نقد کتاب در کتاب کاوی به کتاب «قرون کودکی؛ تاریخ اجتماعی زندگی خانوادگی» نوشته فیلیپ اریه اختصاص یافته است. این کتاب در زبان فرانسه در سال 1960 نگاشته شده است و از آن زمان تا کنون محل بحث و گفت و گوی بسیاری در فضای آکادمیک و خارج از آن بوده است. می توان گفت ایده محوری کتاب این است که سازه کودکی یک سازه مدرن با مختصات خاص خویش است و این سازه در قرون وسطی بدان شکلی که ما اکنون آن را درمی یابیم وجود نداشته است. به تعبیر اریه، درقرون وسطی، کودکی و حتی نوجوانی، دوران مستقلِ قابل توجه ی نبوده است و کودک به عنوان یک «بزرگسال کوچک» (little adult) درنظر گرفته شده است. این ایده با نقدهای سختی روبرو بوده است و شواهد وی زیر دید انتقادی برخی تاریخ نگاران قرار گرفته است؛ با این همه، این کتاب در طول شش دهه همچنان به عنوان اثری بانفوذ اثرگذاری خویش را داشته است. باری، برخورداری از نگاه تاریخی به سازه کودکی موضوعی است که محل تامل بسیار است و نمی توان آن را نادیده گرفت. نهایتا اینکه، به نظر می رسد این «تامل» برای دانشجویان و پژوهشگران تربیتی، کاری بایسته است.
⭕️@ketabkavi
Audio
🎧فایل صوتی
✅ چهارمین نشست نقد کتاب در باشگاه کتاب‌کاوی دانشگاه تهران
📚«قرون کودکی؛ تاریخ اجتماعی زندگی خانوادگی »
اثر فلیپ اریه
با حضور
دکتر مرضیه عالی، استادیار دانشگاه تهران،
دکتر زهرا حاتمی، دانش‌آموخته دکتری تاریخ از دانشگاه تهران
و
دکتر مصطفی مرادی، استادیار دانشگاه تهران
اردیبهشت ۱۴۰۳
⭕️@ketabkavi
✅ چهارمین نشست نقد کتاب در باشگاه کتاب‌کاوی دانشگاه تهران
📚«قرون کودکی؛ تاریخ اجتماعی زندگی خانوادگی »
اثر فلیپ اریه
با حضور
دکتر مرضیه عالی، استادیار دانشگاه تهران،
دکتر زهرا حاتمی، دانش‌آموخته دکتری تاریخ از دانشگاه تهران
و
دکتر مصطفی مرادی، استادیار دانشگاه تهران
اردیبهشت ۱۴۰۳
⭕️@ketabkavi
با یاد خداوند.
پنجمین نشست نقد کتاب در باشگاه کتاب کاوی دانشگاه تهران به کتاب «پژوهش روایی در علوم تربیتی» نوشته جین کلندینین و ترجمه محمود مهرمحمدی، اختصاص یافته است. این کتاب ویراست دوم کتابی است که نخست در سال 2000 به چاپ رسید و پس از بیش از دو دهه، در سال 2023 با تغییراتی به چاپ رسیده است. کلندینین به همراه مایکل کانلی، پیشگام طرح روش پژوهش روایی در حوزه علوم تربیتی هستند و با وام گیری از این سنت پژوهشی در حوزه علوم اجتماعی، با انتشار مقاله ای در سال 1990، آغازگر سبک پژوهشی متفاوتی در حوزه علوم تربیتی شدند که اکنون به یکی از روشهای پژوهشی جاافتاده در حوزه علوم تربیتی گشته است. آشنایی عمیق تر با این روش پژوهشی و چالش ها و نقدهای پیش روی آن از جمله اهداف برگزاری نشست پیش رو است.
⭕️زمان: ساعت ده صبح روز دوشنبه، ۷ آبان ماه ۱۴۰۳
⭕️مکان:اتاق شورای دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران
🟢دانشجویان می‌توانند کتاب را با 25 درصد تخفیف دریافت کنند. برای اینکار با شماره زیر در نشر اطراف تماس گرفته و کد ketabkavi را اعلام کنند.
آقای عبدی پور (09335481105)
⭕️@ketabkavi
پنجمین نشست نقد کتاب در باشگاه کتاب کاوی دانشگاه تهران به کتاب «پژوهش روایی در علوم تربیتی» نوشته جین کلندینین و ترجمه محمود مهرمحمدی، اختصاص یافته است. این کتاب ویراست دوم کتابی است که نخست در سال 2000 به چاپ رسید و پس از بیش از دو دهه، در سال 2023 با تغییراتی به چاپ رسیده است. کلندینین به همراه مایکل کانلی، پیشگام طرح روش پژوهش روایی در حوزه علوم تربیتی هستند و با وام گیری از این سنت پژوهشی در حوزه علوم اجتماعی، با انتشار مقاله ای در سال 1990، آغازگر سبک پژوهشی متفاوتی در حوزه علوم تربیتی شدند که اکنون به یکی از روشهای پژوهشی جاافتاده در حوزه علوم تربیتی گشته است. آشنایی عمیق تر با این روش پژوهشی و چالش ها و نقدهای پیش روی آن از جمله اهداف برگزاری نشست پیش رو است.
⭕️زمان: ساعت ده صبح روز دوشنبه، ۷ آبان ماه ۱۴۰۳
⭕️مکان:اتاق شورای دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران
🟢دانشجویان می‌توانند کتاب را با 25 درصد تخفیف دریافت کنند. برای اینکار با شماره زیر در نشر اطراف تماس گرفته و کد ketabkavi را اعلام کنند.
آقای عبدی پور (09335481105)
⭕️@ketabkavi
Audio
🎧فایل صوتی
✅ پنجمین نشست نقد کتاب در باشگاه کتاب‌کاوی دانشگاه تهران
📚 کتاب «پژوهش روایی در علوم تربیتی»
اثر جین کلندینین، ترجمه‌ی محمود مهرمحمدی
✔️ با حضور
- دکتر محمود مهرمحمدی، استاد دانشگاه تربیت مدرس،
- دکتر خسرو باقری، استاد دانشگاه تهران،
- دکتر مصطفی مرادی، استادیار دانشگاه تهران
آبان‌ماه ۱۴۰۳
⭕️@ketabkavi
✅ پنجمین نشست نقد کتاب در باشگاه کتاب‌کاوی دانشگاه تهران
📚 کتاب «پژوهش روایی در علوم تربیتی»
اثر جین کلندینین، ترجمه‌ی محمود مهرمحمدی
✔️ با حضور
- دکتر محمود مهرمحمدی، استاد دانشگاه تربیت مدرس،
- دکتر خسرو باقری، استاد دانشگاه تهران،
- دکتر مصطفی مرادی، استادیار دانشگاه تهران
آبان‌ماه ۱۴۰۳
⭕️@ketabkavi
با یاد خداوند.
ششمین نشست نقد کتاب در باشگاه کتاب کاوی دانشگاه تهران به تحلیل و ارزیابی چهار جلد کتاب «تجربه‌های آموزشی و تربیتی معلمان دینی» مدارس علوی اختصاص یافته است. این کتاب‌ها، روایت‌های دست اولی است از تجارب معلمان دینی تمام پایه‌های این مدارس که به شکل مصاحبه مستند گردیده و به رشته تحریر درآمده است. در این نشست با حضور تدوین‌گر این مجموعه کتاب‌ها، روایت‌های معلمان دینی این مدارس مورد تحلیل قرار خواهد گرفت.
⭕️زمان: ساعت ده صبح روز دوشنبه، ۵ خرداد ماه ۱۴۰۴
⭕️مکان: اتاق گروه مبانی فلسفی و اجتماعی آموزش و پرورش دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
⭕️@ketabkavi
ششمین نشست نقد کتاب در باشگاه کتاب کاوی دانشگاه تهران به تحلیل و ارزیابی چهار جلد کتاب «تجربه‌های آموزشی و تربیتی معلمان دینی» مدارس علوی اختصاص یافته است. این کتاب‌ها، روایت‌های دست اولی است از تجارب معلمان دینی تمام پایه‌های این مدارس که به شکل مصاحبه مستند گردیده و به رشته تحریر درآمده است. در این نشست با حضور تدوین‌گر این مجموعه کتاب‌ها، روایت‌های معلمان دینی این مدارس مورد تحلیل قرار خواهد گرفت.
⭕️زمان: ساعت ده صبح روز دوشنبه، ۵ خرداد ماه ۱۴۰۴
⭕️مکان: اتاق گروه مبانی فلسفی و اجتماعی آموزش و پرورش دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
⭕️@ketabkavi
HTML Embed Code: