نصيحة قيمة وماتعة من فضيلة الشيخ علي أبابطين حفظه الله لطلاب العلم..

العلاج هو الابتعاد عن هذه الخلافات، تكونون مع كتب العلماء مع فقههم، مع علمهم..

#لفتة

يا طالب العلم!

احذر أن تفوت منك الساعات وتنقضي الأيام، تجر خلفها الأسابيع والشهور والأعوام، وأنت تلهو، تقول: غدًا أجد وبعد غد أشتد، وإذا جاء أول الأسبوع وأول الشهر!

واعلم أن المجلس الذي تضيع منك فائدته لا يعوض والوقت الذي يمر لا يعود..

فعود نفسك سبل أهل المعالي في المحافظة على العمر ورعاية الوقت..

قال محمد بن أبي حاتم الوراق: سمعت حاشد بن إسماعيل وآخر يقولان: كان أبو عبد الله البخاري يختلف معنا إلى مشايخ البصرة وهو غلام، فلا يكتب، حتى أتى على ذلك أيام، فكنا نقول له: إنك تختلف معنا ولا تكتب، فما تصنع؟
فقال لنا يومًا بعد ستة عشر يومًا: إنكما قد أكثرتما علي وألححتما، فاعرضا علي ما كتبتما.
فأخرجنا إليه ما كان عندنا، فزاد على خمسة عشر ألف حديث، فقرأها كلها عن ظهر القلب، حتى جعلنا نحكم كتبنا من حفظه.
ثم قال: أترون أني أختلف هدرًا، وأضيع أيامي؟! فعرفنا أنه لا يتقدمه أحد".

#لفتة

يا طالب العلم!

إذا زاد الله تعالى في علمك فزد في عملك..

تشكر نعمة الله تعالى عليك، ومن شكر فإنما يشكر لنفسه والله تعالى يقول: {وإذ تأذن ربكم لئن شكرتم لأزيدنكم}، وقد كان الأئمة رضوان الله عليهم يجمعون إلى طلب العلم العمل؛ بل يتنافسون فيه ويحصلون أعلى الرتب..

كان قتيبة يقول: مثل محمد بن إسماعيل (البخاري) عند الصحابة في صدقه وورعه كما كان عمر في الصحابة، ويقول: لو كان محمد في الصحابة لكان آية.

راقب قلبك يا طالب العلم..

الشيخ عبدالسلام الشويعر حفظه الله..

#درر

قال العلامة القرافي -رحمه الله-:

"أصل كل فساد في الدنيا والآخرة إنما هو الجهل، فاجتهد في إزالته عنك ما استطعت، كما أن أصل كل خير في الدنيا والآخرة إنما هو العلم؛ فاجتهد في تحصيله ما استطعت، والله تعالى هو المعين على الخير كله."

📚[الفروق(265/4)]

كيف أعرف صدق عملي وإخلاصي

الشيخ عبدالسلام الشويعر

#لفتة

كثيرٌ من محبي العلم طريقتهم في التعلم = التقاط المعلومات بسرعة، والانتقال من واحدة إلى أخرى وهكذا..

يشعر أحدهم أن الزمن لا يكفي للغوص في المسائل ومراجعتها وضبطها، فلذلك يكتفي بإمرار العين سريعا في الكتب ومواقع التواصل ومدونات الكُتّاب..

وحين يكتب ويناقش ربما شعر بعض القراء بجودة علمية..

والحق أن هذه قشرة خارجية، وأن العلم حقيقة ما أمضى فيه طالبُه وقتا طويلا، ولا ينتقل من مسألة إلى أخرى إلا بعد هضمها وفهمها، ومعرفة دليلها ووجه الدلالة، والرد على ما يمكن أن يوجه من اعتراض ونقد.

ولكن أين الصابرون؟

ك/ عبدالله الشهري

#لفتة

دراسة الأسماء والصفات علم يحتوي على جانبين: أحدهما علمي والآخر إيماني سُلوكي..

فلا ينبغي لطالب العلم أن يُغفل أحدهما؛ بل لابد من اجتماعهما معا..

#لفتة

من عرف ربَّه أَحبَّه، ومن أَحبَّه أطاعه، ومن عرف دنياه زهد فيها..

#لفتة

مما يقوي إيمان العبد ويزيده:

إحصاء أسماء الله تعالى والتعبد له بمقتضاها..